山东省鄄城县第一中学2016-2017年度高一上学期探究部第一次调研考试历史试题[1-4、7班]附解析.docVIP

鄄城一中高一探究部第一次调研考试 历 史 试 题 考试范围：中国古代政治文明 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。） 1．“都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”这是歌曲《国 家》里的一段歌词，歌词中体现的“家国一体”的观念来源于 （ ） A．宗法制 B．君主专制 C．郡县制 D．中央集权 2． 西周时期，周武王把一大批臣子分封到各地去做诸侯，建立诸侯国，拱卫王室。其中包括（ ） ①周武王的弟弟 ②在战争中立了军功的人③夏禹的后代 ④品德高尚的平民 ①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 3． 在岳麓书社编写的必修一教材中，有这样一句话：“周王的兄弟受封为诸侯，诸侯之兄弟受封为卿和大夫……。”按照周朝的宗法制的继承规则，这句话的后半部分显然是错误的。那么根据你的理解，受封为“卿和大夫”的应该是（ ） A.诸侯的兄弟 B．诸侯的嫡长子 C．诸侯的亲族 D．诸侯嫡长子的兄弟 4. 明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易。”据此，对郡县制和分封制的理解正确的是（ ） A．郡县制不利于地方的发展 B．分封制易造成地方割据 C．二者均有弊无利 D．二者均易形成高度集权局面 5． 小梅同学为了系统掌握秦汉的官职演变，她从图书馆借了《汉书·百官公卿表》，在翻阅的过程中，她看到了以下两幅图片，她试图用文言文配上对应的文字说明，你认为最合适的句子是（ ） A．图一：“御史大夫，秦官，掌武事。” B．图一：“丞相，秦官，为百官之长。” C．图二：“太尉，秦官，掌武事。” D．图二：“太尉，秦官，掌副丞相” 图一 图二 6. “九”这个数字由于是阳数中的极值，因而在中国古代政治生活中享有独特的地位，往往为皇帝所利用来表明自己的崇高地位。下列成语能够反映这一特点的是（ ） A. 一言九鼎 B．九死一生 C．九五之尊 D．三教九流 7. 胡锦涛同志在中共十八大报告中指出：健全权力运行制约和监督体系让权力在阳光下运行( ) A．三省六部制的实行，削弱了相权，加强了皇权 B．三省六部制在一定程度上体现了分权制衡原则 C．这一制度使全部军政大权集中在皇帝一人之手 D．这一制度对后世的国家体制产生了深远的影响 24.有史学家指出，北宋加强中央集权走的有点过了头，造成宋代地方行政“太差”。造成这一结果的根源在于（ ） A．一切大权尽归中央，造成地方贫弱 B．中央机构臃肿，官员积极性不高 C．“制钱谷”的措施导致地方财政危机 D．地方藩镇割据，中央对地方失控 25. 下列选项属于下图历史人物在中国历史上留下的政治遗产的是（ ） ①平定“七国之乱”②颁布“推恩令”，削弱地方势力③创立“刺史监州”制度④实行内外朝制度，加强皇权 ②③④ ①②③ C．①②③④ D．①③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共50分。） 26.（16分） 阅读下列有关我国古代政治制度的材料，回答问题。 材料一 西周初年分封的主要诸侯国 诸侯国 与王室关系（分封原因） 地理位置 晋 同姓 今山西 卫 同姓 今河南北部 鲁 同姓 今山东南部 齐 功臣 今山东北部 宋 商朝后裔 今河南南部 燕 同姓 今北京一带 注：沿黄河流域的山西、河南、山东是当时的主要农业区 材料二 周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 一一《史记·秦始皇本纪》 材料三 知封建(分封制)之弊变而为郡县，周知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。 ……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。 一一顾炎武《天下郡国利病书》 请回答： （1）依据材料一，概括西周分封制的基本特点？试析分封制与宗法制的关系。（4分） （