山东省鄄城县第一中学2016-2017年度高一上学期探究部第二次调研考试文综-历史试题B[第6-8班]附解析.docVIP

鄄城一中高一探究部第二次调研考试24 文 综 试 题-历史部分B 31. 柳宗元在《封建论》中写道：“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履星罗，四周于天下，轮运而辐集，合为朝觐会同，离为守臣扞(捍)城。”周初的这一做法(　　)Y A．有利于维护等级秩序　　 B．容易形成割据混战e C．有利于稳定政治统治 D．有利于加强中央集权0 32. 祖先祭祀是古代社会与精神生活的重要部分，宗庙活动只有“宗子”才有主祭的资格。此规定源于(　　)2 A．宗法制 B．分封制 C．“推恩令” D．郡县制h 33. 下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是(　　)W A．唐太宗通过玄武门之变继位W B．宋太宗继承兄长宋太祖之位Z C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位M D．清康熙帝死后皇四子继位E 34. 周王将商代贵族也分封为诸侯，其根本目的是(　　)l A．保护贵族的世袭血统，打破旧有附属国的界限d B．调和统治阶级内部矛盾R C．加强对奴隶和平民的控制h D．巩固刚建立的西周政权j 35. 汉武帝倡导“独尊儒术”，后来，汉宣帝反对专任儒生时说：“汉家自有制度，霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎。”此处所谓“周政”主要是指周代的(　　)k A．分封制度 B．井田制度 C．宗法制度 D．礼乐制度H 36. 西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是(　　)k A．嫡长子继承制　 B．反复出现的分封制c C．三纲五常的伦理观 D．传统的宗族观念u 37. 四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。□并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。” “□”处缺失的文字应该是(　　)g A．周 B．秦 C．汉 D．唐= 38. 秦始皇时，“天下之事无大小，皆决于上”。这突出地说明(　　)= A．秦始皇非常勤政　 B．秦始皇总揽全国大权 C．秦朝地方官员失职 D．中央集权制度已过时 39.《汉书》记载：“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡县。”据此，我们可以得出这样的判断(　　) ①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识　②周朝末年，宗法制和分封制都趋于瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面　 ③秦朝统治者将郡县制推广到全国 　 ④为防止分封的弊端，所有官员通过考试方式产生 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 40. 王夫之在《读通鉴论》中说：“郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是(　　) A．吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训 B．秦灭六国实现统一后的需要 C．是强化地方独立性的需要 D．与秦朝所建立的中央集权制度相适应 41. 中央集权制度是中国古代主要的政治制度，以下对中央集权制度评价正确的有(　　) ①有利于统一的多民族国家的发展　 ②有利于迅速集中全国的人力、物力应对突发事件　 ③阻碍了社会经济的发展　 ④是专制统治产生的根源 A．①④ B．①② C．①②③ D．①②④ 42. 李贽说：“始皇帝，千古一帝也”。唐朝吴兢说：“始皇暴虐，至子而亡”。以下说法正确的是(　　) A．前者坚持历史原则评价秦始皇，后者坚持道德原则评价秦始 皇 B．前者坚持道德原则评价秦始皇，后者坚持历史原则评价秦始皇 C．前者评价的是秦统一前的秦始皇，后者评价的是秦统一后的秦始皇 D．以上的说法全部都不对 43. 公元前215年，秦始皇下令毁天下城郭。刘邦建立汉朝后，要求县以上的治所一般均须筑城。其目的都是(　　) A．巩固中央集权 B．承认土地私有 C．发展商品经济 D．抑制诸侯势力 44. 汉武帝统治时期，君主专制中央集权的制度较秦始皇统治时期有了发展，主要表现在(　　) A．中央设置丞相、御史大夫、太尉和诸卿 B．让身边工作人员等参与军国大事 C．实行察举制度 D．实行郡县制 45. 黄仁宇在《中国大历史》中说：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”唐之于汉的“变动”体现在(　　) A．皇帝制度的确立 B．郡县制的实行 C．专制主义中央集权制度的建立 D．三省六部制的实行 46.“她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”指的是(　　) A．古代中国 B．古希腊 C．古罗马 D．古埃及 47.“在希腊，山岭纵横，