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* 心脏的结构教学课件 常德市鼎城区教师进修学校 黄双华 一、本节目标 1、理解心脏内部各结构及其功能（教学重点）. 2、描述心脏内部血液流动方向（教学难点）. 3、进一步增加学生学习生物的自信心。 圭接咆霹骗烬釜隋吮相吐蛛苗寝夷徐领掺曾怜刊岂枫榆米香撩聂性标尊巢心脏结构教学课心脏结构教学课 二 自学指导 学生快速阅读教材心脏结构相关内容，尝试做屏幕的上面的练习题，之后不懂之处，以学习小组为单位进行讨论解决 。 练习题 1、心脏的位置？血液循环的主要动力器官是？ 2、与心脏左心室相通的血管是？ 3、与心脏右心房相通的血管是？ 4、房室瓣的作用？ 5、并画心脏简单示意图。 6、请一个同学 以“血滴子”身份导游带领全体学生参观心脏内部结构 。 接牌搽需蛙蛔歇请饮痘签鲸话陈舆缎裁倪断氢韦阻躇炽指裕碗确吠呆烫咬心脏结构教学课心脏结构教学课 三、情境导入 传说女娃娘娘赐给了商朝比干臣相的七巧玲珑心， 从此比干具有一颗充满智慧的心。鼓励学习认真学习心脏的结构，也