山东省青岛市2015年高三上学期期末考试数学[文]试卷含解析.docVIP

2014-2015学年山东省青岛市高三（上）期末数学试卷（文科） 　 一、选择题：本题共10个小题，每小题5分，共50分；在每小题给出的四个选项只有一个是符合题目要求的. 1．已知集合M={y|y=3﹣x2，x∈R}，N={x|y=}，则M∩（?UN）=（　　） 　 A． （﹣∞，0） B． [0，3） C． （0，3] D． ? 　 2．若复数是纯虚数，则实数a的值为（　　） 　 A． 2 B． ﹣ C． ﹣2 D． ﹣1 　 3．圆（x﹣1）2+y2=1和圆x2+y2+2x+4y﹣4=0的位置关系为（　　） 　 A． 相交 B． 相切 C． 相离 D． 以上都有可能 　 4．已知函数f（x）=e|lnx|，则函数y=f（x+1）的大致图象为（　　） 　 A． B． C． D． 　 5．下列命题： ①k＞4是方程x2+y2+2kx+4y+3k+8=0表示圆的充要条件； ②把y=sinx的图象向右平移单位，再保持纵坐标不变，横坐标变为原来的，得到函数y=sin（2x﹣）的图象； ③函数f（x）=sin（2x+）在[0，]上为增函数； ④椭圆+=1的焦距为2，则实数m的值等于5． 其中正确命题的序号为（　　） 　 A． ①③④ B． ②③④ C． ②④ D． ② 　 6．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（　　） 　 A． 2 B． C． D． 　 7．如果执行如图的程序框图，那么输出的值是（　　） 　 A． 2016 B． 2 C． D． ﹣1 　 8．函数f（x）=ln（x+1）﹣（x＞0）的零点所在的大致区间是（　　） 　 A． （0，1） B． （1，2） C． （2，e） D． （3，4） 　 9．已知x＞0，y＞0，若恒成立，则实数m的取值范围是（　　） 　 A． m≥4或m≤﹣2 B． m≥2或m≤﹣4 C． ﹣2＜m＜4 D． ﹣4＜m＜2 　 10．已知函数f（x+1）是偶函数，当1＜x1＜x2时，[f（x2）﹣f（x1）]（x2﹣x1）＞0恒成立，设a=f（﹣），b=f（2），c=f（3），则a，b，c的大小关系为（　　） 　 A． b＜a＜c B． c＜b＜a C． b＜c＜a D． a＜b＜c 　 　 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分. 11．设非负实数x，y满足x﹣y+1≥0且3x+y﹣3≤0，则z=4x+y的最大值为　　　　　　． 　 12．观察式子1+＜，1++＜，1+++＜…则可归纳出关于正整数n（n∈N*，n≥2）的式子为　　　　　　． 　 13．椭圆+=1与双曲线﹣=1有公共的焦点F1，F2，则双曲线的渐近线方程为　　　　　　． 　 14．若平面向量=（log2x，﹣1），=（log2x，2+log2x），则?＜0的实数x的集合为　　　　　　． 　 15．f（x）=ax3﹣x2+x+1在（﹣∞，+∞）上恒为单调递增函数，则实数a的取值范围　　　　　　． 　 　 三、解答题：本大题共6小题，共75分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 16．已知直线两直线l1：xcosα+y﹣1=0；l2：y=xsin（α+），△ABC中，内角A，B，C对边分别为a，b，c，a=2，c=4，且当α=A时，两直线恰好相互垂直； （Ⅰ）求A值； （Ⅱ）求b和△ABC的面积． 　 17．如图为某校语言类专业N名毕业生的综合测评成绩（百分制）分布直方图，已知80～90分数段的学员数为21人． （Ⅰ）求该专业毕业总人数N和90～95分数段内的人数n； （Ⅱ）现欲将90～95分数段内的n名人分配到几所学校，从中安排2人到甲学校去，若n人中仅有两名男生，求安排结果至少有一名男生的概率． 　 18．如图，ABCD为梯形，PD⊥平面ABCD，AB∥CD，∠BAD=∠ADC=90°，DC=2AB=2a，DA=a，PD=a，E为BC中点 （Ⅰ）求证：平面PBC⊥平面PDE； （Ⅱ）线段PC上是否存在一点F，使PA∥平面BDF？若有，请找出具体位置，并进行证明；若无，请分析说明理由． 　 19．已知Sn是等差数列{an}的前n项和，数列{bn}是等比数列，b1=，a5﹣1恰为S4与的等比中项，圆C：（x﹣2n）2+（y﹣）2=2n2，直线l：x+y=n，对任意n∈N*，直线l都与圆C相切． （Ⅰ）求数列{an}，{bn}的通项公式； （Ⅱ）若对任意n∈N*，cn=anbn，求{cn}的前n项和Tn的值． 　 20．已知g（x）=bx2+cx+1，f（x）=x2+ax﹣lnx+1，g（x）在x=1处的切线为y=2x （Ⅰ）求b，c的值； （Ⅱ）若a=﹣1，求f（x）的极值； （Ⅲ）设h（x）=f（x）﹣g（x），是否存在实数a，当x∈（0，e]，（e≈2.