六年级数学总复习空间与图形讲义.doc

小学六年级辅导讲义 【主要知识点】 ☆圆的认识 1、圆是由 围成的平面封闭图形。圆中心的一点叫 ,用字母O表示。以某一点为圆心，可以画 圆。连接圆心和圆上任意一点的线段叫 ,用字母r表示。连接圆心并且两端都在圆上的线段叫 ,用字母d表示。 2、圆有 条半径,有 条直径。 决定圆的位置, 决定圆的大小。 3、在同一个圆中，所有的半径都 ，所有的直径都 。 在同一个圆中，直径是半径的 ，半径是直径的 。 4、车轮为什么是圆的？答：因为圆心到圆上各点的距离相等，所以圆在滚动时，圆心在一条直线上运动，这样的车轮运行才稳定。 5、圆内最长的线段是 ，圆规两脚之间的距离是 。 6、在一个 里画一个最大的圆，圆的 就是正方形的边长。在一个 里画一个最大的圆，圆的 就是长方形的 7、把圆对折,再对折（对折2次）就能找到圆心。因此，圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。半圆只有1条对称轴。 8、如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，这时,我们也说这个图形关于这条直线的轴对称。对称轴是一条直线。 9、常见的轴对称图形：等腰三角形（ 条）、等边三角形（ 条）、等腰梯形（ 条）、长方形（ 条）、正方形( 条)、圆（ ）、半圆（ 条）。 10、圆一周的长度就是圆的周长。圆的周长总是直径的3倍多一些，圆的周长除以直径的商（圆的周长与直径的比值）是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示, π是一个无限不循环小数，为了计算简便，通常取近似值3.14。 11、圆的周长＝圆周率×直径 即 C圆=πd =2πr。 12、圆所占平面的大小叫圆的面积。把圆等分的份数越多，拼成的图形就越接近平行四边形或长方 形。拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半，高相当于圆的半径； 长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于圆的半径。 13、如果用S表示圆的面积, r表示圆的半径，那么圆的面积公式：S圆＝πr2 。 14、半圆的周长不是圆的周长的一半，而是圆的周长的一半再加上一条直径长，即 ； 半圆的面积是圆的面积的一半，即 。 15、周长相等时,圆的面积最大；面积相等时,圆的周长最小。（考试一般正方形、长方形和圆，周长相等，圆的面积最大，长方形的面积最小；面积相等，圆的周长最小，长方形的周长最大。） 16、一个圆的半径扩大（缩小）几倍，直径就扩大（缩小）几倍，周长也扩大（缩小）几倍，面积就扩大（缩小）几的平方倍，但圆周率永远不变。 17、几个公式： C圆=πd =2πr d = d = 2r S圆＝πr2 r = r = 18、永远记住要带单位，周长是（cm），面积是平方（cm2），体积是立方（cm3）。 19、圆的周长： 3.14×1＝3.14 3.14×2＝6.28 3.14×3＝9.42 3.14×4＝12.56 3.14×5＝15.7 3.14×6＝18.84 3.14×7＝21.98 3.14×8＝25.12 3.14×9＝28.26 3.14×10＝31.4 20、圆的面积： 3.14×12＝3.14 3.14×22＝12.56 3.14×32＝28.26 3.14×42＝50.24 3.14×52＝78.5 3.14×62＝113.04 3.14×72＝153.86 3.14×82＝200.96 3.14×92＝254.34 3.14×102＝314 ☆二、图形的变换 1、图形的变换方法有平移、旋转、画轴对称图形。 2、找规律：看差看商、看某数的平方或立方、隔开看、分组法等等。 ☆三、观察物体 1、观察物体一般从正面、上面、左面或右面来观察。 2、同样高度的物体，在同一光源的照射下，离光源越近，这个物体的影子就越短； 离光源越远，这个物体的影子就越长。 3、站得高，才能望得远。 【崭露头角】 填空题. 1．圆的半径扩大2倍，它的周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。 2．圆心决定圆的（