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中小学教师资格证基础理论知识《教育政策法规》提纲 第一章 导语 1、含义：就是依据法律来管理教育，规范教育行为。 1）主体：各级行政机关，权力机关，审判机关，各级教育行政部门，各级政府的其他有关行政部门，各级各类学校及其他教育机一、依法治教的含义 构，企事业单位，社会团体及公民。 2、依法治教 2）范围：举办学校、学校办学、教师教学、学生学习等教育活动，包括教育经费拨款、创办校办产业、捐资助学等教育活动。 3）依据：包括专门的教育法律、法规和规章，也包括其他与教育有关的法律、法规和规章。 第一节 1、具有完备的教育法律、法规体系。 依法治教概述 2、具有严格、公正的教育执法制度。 二、依法治教的基本要求 3、具有高素质的教育执法队伍。 4、提高全社会的教育法律意识。 5、具有健全的有关教育的民主与监督制度。 1、依法治教是发扬社会主义民主、加强党的领导在教育领域的直接体现和必然要求。 三、推进依法治教的必要性 2、依法治教是社会主义市场经济条件下，教育进一步改革与发展的客观要求。 3、依法治教是教育行政部门改变领导方式、依法行政、提高提高行政管理效率与水平的必然选择。 4、依法治教是培养一代新人、实施科教兴国战略的有力保证。 一、含义：指我国教育立法、执法、司法活动所应遵循的一般原则。 1、坚持教育社会主义方向的原则。（根本性原则） 起点上的平等——入学上的平等。 第二节 依法治教 2、受教育机会平等的原则（公平性原则） 过程上的平等——就学过程上的平等。 的基本原则 终点上的平等——学业成就上的平等。 1）在中国境内实施的教育活动必须对国家和人民负责。 二、原则 3、教育活动符合国家和社会公共利益的原则 2）我国的教育事业属于公益事业，不以营利为目的办学。 3）教育活动必须接受国家和社会依法进行的管理和监督。 4）教育与宗教相分离。 1）受教育的权利和义务在法律规定的条件下是统一的。 4、权利和义务相统一原则 2）权利和义务相互依存。 3）行使权力的同时，应当履行相应的义务。