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嵆慧萍3-1
灵宝市第三小学数学 四（5）年级导学案
课 题 直线、射线和角 主 备 嵇慧萍 复备 执教时间 学 习目 标 1、使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之的和别。
2、使学生认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称。
3、培养学生关于线段、射线、直线和角的空间观念 自
主
学
习
一、指导自学
自学指导：
1、请认真看P.38的内容，画出你认为重点句子。
线段有2端点。是有限长的
直线没有端点，是无限长的。
射线有1端点，是无限长的。
2、学生讨论：直线、射线和线段之间有什么联系？
图形名称
端点
能否度量
图例
直线
0
否
射线
1
否
线段
2
能
3、画出直线AB、射线AB和线段AB。
4、（1）过一点O能画直线吗？
.O
结论：过一点能画无数直线。
（2）经过A、B两点呢？
. .
A B
结论：过两点能画1条直线。
(3)、过不在同一直线三点能画几条直线？
结论：过不在同一直线三点能画3条直线。
达
标
检
测
课本38页
做一做 板书
设计 直线、射线和角
图形名称
端点
能否度量
图例
直线
0
否
射线
1
否
线段
2
能
课
后
反
思
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