六年级上册分数除法例7案例分析.pptVIP

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2017-03-26 发布于湖北
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六年级上册分数除法例7案例分析.ppt

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* * * 7 分数除法例7 工程问题工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间小练习 1.（1）一本书四天看完，平均每天看这本书的( ）。（2）一本书每天看页，看完这本书需要( ）天。 2.600米公路，甲工程队20天完成，乙工程队30天完成，两对合作多少天完成? 如果两队合修，多少天能修完？　　题目里没有具体的工作总量，可用什么来表示工作总量？　　讨论：我假设这条道路长36千米。 1.一对每天修多少米？ 2.二队每天修多少米？ 3.两队合修，每天修多少米？ 4.两队合修，需要多少天？ 1.甲队每天完成工程的几分之分？ 2.乙队每天完成工程的几分之几？ 3.两队合修每天完成工程的几分之几？ 4.两队合修，需要多少天？也可以假设这条道路的长度是单位“1” 讨论： 1.只列式，不计算。（1）修一段日照沿海公路，甲队单独修需要8天修完，乙队单独修需要10天修完。甲、乙合修，几天可以完成任务？（2）打一份稿件，小红单独需8小时完成，小明打完需12小时，两人合作打需几小时？（3）从甲站到乙站，快车要行6小时，慢车要行9小时。两车同时从两站对开，几小时相遇？ 2.修一段跑道，甲队单独修需10天，乙队单独修需15天，丙队单独修需20天。三队合修需几天完成任务? 3.一堆货物，甲车单独运，4小时可以运完，乙单独运，6小时可以运完。现在由甲、乙两车合运这堆货物，需要多少小时？这节课你的收获是什么？ *