机检实习一.doc

机检实习一 CNKI中国知网中国期刊全文数据库 1. 实习目的 掌握初级检索、高级检索、二次检索方法以及基本、辅助字段的概念。 掌握汉语词语切分、概念扩展的方法。 掌握检索结果的存盘方法。 2. 实习要求 1）进入中国期刊网（CNKI）后，浏览界面和相关分类专辑。 2）根据课题要求，分析检索概念，要求至少有一个概念扩展出二个检索词。 3）根据课题内容，选择总分类目录（专辑）、子分类目录（专业）和数据库的年份。 4）通过初级检索、高级检索，运用汉语词语切分、概念扩展和二次检索方法，分别换用不同的字段，检索与课题相关的文献，记录检索策略和所获的文献篇数，选择密切相关的一篇文献。 5）打开WORD文件，将密切相关的一篇全文的第一页粘贴在文件中，并按照示例将学号、姓名、中文课题名称、检索过程补写入该文件，取“学号zw.doc”为文件名存盘。 6）通过U盘或打印稿提交作业。 3．实习思考题 ·高级检索和初级检索相比较有哪些主要优点？ ·关键词字段、主题词字段的关键词和主题词各出自何处，有什么区别？ ·汉语词语切分和概念扩展应注意什么问题？ 4. 检索示例 姓名 巴影路 学号 2010504180 练习数据库：CNKI中国知网中国期刊全文数据库 练习题目 查找“ 声乐教学的思维探究 ”方面的相关文献 练习过程和检索策略 4.1?? 分析检索概念和构建检索策略： 1）? 概念切分 主要概念：声乐教学 禁用词： 声乐 教学 探究 扩展概念：声乐 教学 构建检索策略：1）未经概念扩展的检索策略 艺术*声乐*声乐教学法 ? 已经概念扩展的检索策略 4.2 文献检索 （1）标准检索：年份选择：不限 专辑选择：期刊 检索过程： ? 一次检索 第一次二次检索 第二次二次检索 字段 检索词 命中数 检索词 命中数 检索词 命中数 篇名 声乐教学 178 声乐 132 ? ? 关键词 声乐教学 260 声乐 2890 ? ? 全文 艺术 3765 声乐 459 声乐教学 907 从篇名字段检索所得的第一篇文献篇名为《高师音乐教育专业声乐课程“实践性” 从关键词字段检索所得的第一篇文献篇名为《声乐教学中歌唱心理因素的调控与研究》 ? 从中文摘要字段检索所得的第一篇文献篇名为：《音乐与生活的关系》 可见，篇名和关键词字段所得文献与课题关系比较密切。 ? （2）高级检索（年份选择和专辑选择同初级检索界面） （a） 基本字段 ? 一次检索 字段 检索词 算符 检索词 命中数 篇名 声乐教学 并且 声乐 167 关键词 声乐教学 并且 声乐 229 全文 声乐教学 并且 声乐 4320 （b） 辅助字段 在高级检索的篇名字段所得结果的基础上，选用机构 字段，查找“舞蹈 艺术 ”得到以下一篇文献： ? (3) 专业检索 ? 检索策略 策略1 SU=声乐*声乐教学法 命中数 策略2 AB=声乐*声乐教学法 18 策略3 ? Ya=声乐*声乐教学法 154 ? ? ? ? (4) 摘录一篇相关文献题录文摘信息 篇名：《歌唱的方法》 作者 王锦芳 关键词吸气过程，声乐教学法，腹式呼吸，横膈膜，气息支持，，练习，歌唱者，扩展声音的音域 机构 浙江大学出版社 中文摘要 数百年来，声乐教学法中最重要的就是歌唱的气息的运用，对气息的运用以前有许多的争议。有的老师强调在吸气时小腹扩张;有的老师强调在吸气时小腹收缩;有的老师说只有的老师强调在吸气时小腹扩张;有的老师强调在吸气时小腹收缩歌唱重要的就是气息。好的气息运用就是好的歌唱方法。 。中文刊名 音乐的运用 ? （5）参考文献文后著录格式（附2篇）： 1. 杨万莉,蒲涛.??歌唱中的呼吸问题[J]. 艺术探索. 2005(S1) 2. 李娜.??歌曲演唱中呼吸方法的运用[J]. 大舞台. 2010(05) 3李敏.??论声乐演唱中气息的运用[J]. 佳木斯教育学院学报. 2009(02) 4和姆.??浅谈歌唱正确呼吸的练习和运用[J]. 民族音乐. 2005(04) 5杨桂萍.??浅议教师情绪对声乐教学的影响[J]. 中国教师. 2007(11) 6王鑫.??浅谈歌唱呼吸的重要性[J]. 忻州师范学院学报. 2006(04) 7王瑾.??萨克斯的“根”——气息[J]. 大众文艺(理论). 2009(03) 8胡建林.??歌唱的气息问题[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版). 2007(04) ? ? ?