改好植树.pptVIP

* 新人教版四年级数学下册 人民大会堂前有几根柱子？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人民大会堂前有12根柱子。 12根柱子间有几个间隔？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12根柱子间有11个间隔。 让我们一起留意一下身边的数学吧！ 身边处处有数学！ 学习目标： 1、能探索出间隔数与植树棵数 之间的规律。 2、能运用规律解决简单的植树问题。 同学们要在20米小路上的一边等距离植树（两端都种）。可以怎样栽？栽几棵？可以怎样载 自主学习： 通过动手摆一摆或者画一画，完成自 己的学卡。 总长 20米 间距（米） 间隔数（个） 棵数（棵） 4米 5米 10米 2米 我们发现的规律：种树棵树= （1）把动手操作的结果填在表内。 （2）观察表中的棵数和间隔数，你发现了间隔数与种树棵数之间有什么关系？ 从表中其它的数据里你们还发现了哪些规律？ 自主学习： 同学们要在20米小路上的一边等距离植树（两端都种） 1、对照完成的表格，小组内交流你的植树方法。 2、观察表中的间隔数和种树棵数，你发现了间隔数与种树棵数之间有什么关系？ 从表中其它的数据里你们还发现了那些规律？ 小组合作 按1--4号的顺序交流： 总长 20米 间距（米） 间隔数（个） 棵