最新义务教育美术课程标准(2011版)解读.docVIP

义务教育美术课程标准修订解读 （2011年版）》 2012年1月，教育部正式已经颁布了修订后的《义务教育美术课程标准》，即我们在9月1日开学即将全面使用的《义务教育美术课程标准（2011年版）》（以下简称新课标）。其实《课标》的修订是从2004年开始的，在教育部的领导下，经历了七年的时间才完成，这是一项非常认真而负责的工程。这中间经历了对全国一些地区课程改革情况的调查，多次召开教师座谈会，发放了问卷调查。所以尹少淳教授形容为是“千呼万唤始出来”，可见修订是一个很艰难的过程。但是编写与修订虽然艰难，但事实上实施才是个更艰难的过程。 为了能让大家对有一个前面的理解，以便在教学中更好体现其精神，受鲁老师的嘱托，对2011版新课标进行一下解读。虽然把新旧课标进行了仔细比对，但因能力有限总有许多不到位之处，希望大家能多多谅解，批评指正。在解读之前，我还是想先花一点点时间说说这《课标》的意义及修订是原因。因为我相信有许多老师对这课标根本“不屑一顾”觉得没啥大用，除了评职称要考试才偶然想起，平时几乎不会用到，有可能有些老师根本连《课标》是怎样的都不知道，就更不用说是学习与实施了。那么《课标》到底有何意义与功能，对美术课又有什么影响呢？ ? 一、《美术课标》的意义及修订原因 （一）、《美术课标》的意义与功能 当今世界是个充满竞争的世界，各国都在极力开展经济、科技、人才、教育的竞争。新课标正是在这样