郭建功-《认识计算机硬件》教案.docVIP

全国多媒体应用教学设计 《计算机硬件》教案 教案背景 1，面向学生： √中学 □小学 2，学科：信息技术 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、二、三、让学生自学中遇到的。 能力目标：在老师的指导下观察计算机的各部分是怎样组装成计算机的；通过自主教程掌握计算机主要由哪些硬件设备组成。 情感目标：在计算机日益普及的今天，了解计算机的组成及其功能是很必要的。而随着计算机硬件的不断发展，学习这节课，培养学生的观察力，同时引导学生多动手，多思考，把所学知识进行理解和运用，培养他们的信息素养、创新精神和实践能力。 学习计算机的基本设备和辅助设备，了解它们对计算机系统的作用。 教学难点 学生通过网络课件自主学习各种设备的功能，通过装机游戏来巩固主机和外设的安装方法。 教材分析 本教案是山东教育出版社出版的初中信息技术第1册，模块1：信息技术与计算机，第2课：认识计算机硬件。在当今社会计算机已经走进千家万户，所有的企事业单位、学校越来越多的人开始使用计算机。但是一旦计算机出现问题，出现死机、计算机不能启动等问题，却不能自己动手解决。这是因为他们对于计算机的真正的构造还不是很了解，由于种种原因，大部分学生从没拆开过机箱，所以很多学生对机箱里的构造十分的好奇。通过这节课，能让所有的学生了解计算机的硬件组成，了解其中的原理。 教学方法 通过教师利用多媒体进行课件的演示，