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- 2017-03-26 发布于河南
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神奇的鸟岛(北京小学语文地方教材四(上)
* * 冯川一小 张春 冯川一小 张春 踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。 眼花缭乱 自由读第二自然段,思考: 1、作者按照什么顺序观察这神奇 的鸟岛?你是从哪些词了解到的,用横 线画出来。 2、从哪些描写感受到鸟多?(抓 住重点词语做简单批注。) 抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。 一群群 红 蓝 白 花 色彩夺目 一幅幅 低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。 各种各样 几乎 满岛 低头看,满岛都是各种 各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几 乎没有我们插足的空地。 满岛是鸟、鸟巢和鸟蛋。 缩句: 湖水里,那披着彩色花衫的是斑头大雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪! 斑头大雁 燕鸥 小巧玲珑的是 环嘴鹜 天鹅 洁白的 凤头潜鸭 黑颈鹤 湖水里,那披着彩色花衫的是斑头大雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食
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