八年级上数学校本作业参考答案精要.docVIP

课时演练答案： 第一章 勾股定理 §1.1探索勾股定理 课时演练（1） 一、选择题 1、 C 2、A 3、B 4、C 二、填空题 5、25或7 6、4 7、⑴5 ⑵2 ⑶8 ⑷12 8、6 三、解答题 9、⑴AD=4.8 ⑵BD=3.6 CD=6.4 10、40 11、 P（03）或P（02） §1.课时演练（2） 一、选择题 1、 C 2、B 3、C 二、填空题 4、241 5、14 6、 7、152 8、10 9、解：图中前3个三角形均为腰长为5的等腰三角形， 第4个为腰长为的等腰三角形． 10、15.6 11、略 §1.2一定是直角三角形吗 解：（1）4种不同拼法（周长不等）的等腰三角形如图所示： （2）图1：拼成的等腰三角形的周长为10+6+4+=20+4； 图2：拼成的等腰三角形的周长为10+10+12=32； 图3：根据图示知， 64+x2=（x+6）2， 解得，x=， ∴拼成的等腰三角形的周长为2×（+6）+10=； 图4：拼成的等腰三角形的周长为10+10+8+8=36． 9、略 10、⑴ B ⑵等式两边同时除以时，没有讨论是否等于零，所以不能直接除 ⑶等腰三角形或直角三角形 11、略 §1.3直角三角形的应用 6、25 7、256 8、 9、解：（1）当20是等腰三角形的底边时，根据面积求得底边上的高AD是16， 再根据等腰三角形的三线合一，知：底边上的高也是底边上的中线，即底边的一半BD=10，根据勾股定理即可求得其腰长AB===2，此时三角形的周长是20+4； （2）当20是腰时，由于高可以在三角形的内部，也可在三角形的外部，又应分两种情况．根据面积求得腰上的高是16； ①当高在三角形的外部时， 在RT△ADC中，AD==12，从而可得BD=32，进一步根据勾股定理求得其底边是BC===16，此时三角形的周长是40+16； ②当高在三角形的内部时，根据勾股定理求得AD==12，BD=AB﹣AD=8， 在RT△CDB中，BC=是=8，此时三角形的周长是40+8； 故本题答案为：20+4或40+16或40+8． 三、解答题 10、216 11、超速 12、解：（1）由A点向BF作垂线，垂足为C， 在Rt△ABC中，∠ABC=30°，AB=320km，则AC=160km，因为160＜200，所以A城要受台风影响； （2）设BF上点D，DA=200千米，则还有一点G，有 AG=200千米． 因为DA=AG，所以△ADG是等腰三角形， 因为AC⊥BF，所以AC是DG的垂直平分线，CD=GC， 在Rt△ADC中，DA=200千米，AC=160千米， 由勾股定理得，CD===120千米， 则DG=2DC=240千米， 遭受台风影响的时间是：t=240÷40=6（小时）． 13、10 第一章 勾股定理 当堂检测 一、选择题 1、 B 2、C 3、C 4、C 5、A 二、填空题 6、5 7、24 8、48 9、25 10、 三、解答题 11、⑴略 ⑵13 12、150° 参考答案： 第二章实数 2.1课时演练（1） 1.C 2.B 3.D 4.C 5.存在 不是 6.4 7.6 8.不是 不是 不是 9.略 10.（1）不是 （2）1和2 （3）1.7 11.均不是 理由略. 12.CD2=11，均不是 13.（1）不是 （2）r=2.2 14略. 课时演练（2） 1.B 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.有限 无限循环 无限不循环；8.2 9.2 10.不是 是 11.2.2 12.3 6 13.（1）不正确 （2）正确 14.略 15.不是整数 不是分数 不是有理数 2.2课时演练（1） 1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7. 8.-a -a 9.0 10.4 -8 11.3 12. 1.1 13. 14.40 0.023 15.(1)4 (2) (3) (4)10 16.(1)x=3 (2) x=3 17.8cm 18. 19.-1 20. 21. 课时演练（2） 1.D 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9. 6; 10.9 11. 6