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多水平结构方程模型MSEM 北京师范大学心理学院 刘红云 主要内容 中介模型 概念 （Hyman, 1955; James Brett, 1984; Judd Kenny, 1981; Baron Kenny, 1986 ） 中介模型对心理学研究的意义 伍德沃兹S-O-R模型是最早的中介模型之一 中介模型是许多心理学理论的形成基础 （MacKinnon, Fairchild，Fritz，2007） 认知失调中介模型 X：态度与行为不一致 Y：态度或行为调整改变 M：心理紧张 中介模型可指导干预模式设计 青少年吸烟干预模式 X：干预训练 Y：吸烟行为 M：抵制吸烟技能 研究中介模型是对心理学研究方法的促进补充 中介模型类型 模型记号 X变量 M变量 Y变量 2-2-2 位于水平2 位于水平2 位于水平2 2-2-1 位于水平2 位于水平2 位于水平1 2-1-2 位于水平2 位于水平1 位于水平2 2-1-1 位于水平2 位于水平1 位于水平1 1-2-2 位于水平1 位于水平2 位于水平2 1-2-1 位于水平1 位于水平2 位于水平1 1-1-2 位于水平1 位于水平1 位于水平2 1-1-1 位于水平1 位于水平1 位于水平1 以两水平中介模型为例，根据X、Y和M所在的层级不同，理论上说可能的中介模型有八种类型： 常见的 三种模型 中介效应分析程序 估计：a b （温忠麟、张雷、侯杰泰、刘红云, 2004） 检验： 传统中介模型可能遇到的问题 当变量具有多水平结构时 忽视数据的多水平结构和相似性将导致 效应估计有偏（Raudenbush Bryk, 2002） 低估标准误，增大统计一类错误概率（Barcikowski, 1981; Moulton, 1986; Scariano Davenport, 1987） X：组织氛围 M：工作满意度 Y：留职意向 第一水平：员工水平 第二水平：组织水平 同一组织内部的员工比较相似 处理独立性假设不成立导致的估计标准误偏小的问题的传统方法（Krull MacKinnon, 1999） 选用更为严格的显著性水平（即更小的α） 仍然有偏，没能校正观测独立性不成立带来的问题。 使用跨级相关系数ICC 并非最优，且没有考虑数据的层级结构关系。 将较低一层水平的分数合成在较高一层的水平上进行数据分析 统计检验力下降； 同样两个变量在较高水平和较低水平上的关系可能不同； 数据间的变异不一定存在于较高水平； 研究感兴趣的问题可能发生在较低水平而非较高水平。 处理独立性假设不成立导致的估计标准误偏小的问题的传统方法（Krull MacKinnon, 1999） 选用更为严格的显著性水平（即更小的α） 仍然有偏，没能校正观测独立性不成立带来的问题。 使用跨级相关系数ICC 并非最优，且没有考虑数据的层级结构关系。 将较低一层水平的分数合成在较高一层的水平上进行数据分析 统计检验力下降； 同样两个变量在较高水平和较低水平上的关系可能不同； 数据间的变异不一定存在于较高水平； 研究感兴趣的问题可能发生在较低水平而非较高水平。 处理独立性假设不成立导致的估计标准误偏小的问题的传统方法（Krull MacKinnon, 1999） 选用更为严格的显著性水平（即更小的α） 仍然有偏，没能校正观测独立性不成立带来的问题。 使用跨级相关系数ICC 并非最优，且没有考虑数据的层级结构关系。 将较低一层水平的分数合成在较高一层的水平上进行数据分析 统计检验力下降； 同样两个变量在较高水平和较低水平上的关系可能不同； 数据间的变异不一定存在于较高水平； 研究感兴趣的问题可能发生在较低水平而非较高水平。 多水平中介模型及其实质 多水平模型的分析框架 中介分析 传统中介模型扩展到 多水平结构数据 解决办法——多水平中介模型 （Kenny, Kashy, Bolger, 1998） 多水平中介模型分类 多水平固定中介效应模型 固定中介效应的多水平路径模型 截距 随机，即允许截距在不同组间存在差异 这一随机系数的定义从模型上可以考虑多水平数据组内观测之间存在相关的特点 斜率（路径系数） 均固定 2-2-1固定中介效应模型 2-2-1对应的固定中介效应模型方程为： 水平1： 水平2： 水平2： 水平1： 水平2： 2-1-1固定中介效应模型 2-1-1对应的固定中介效应模型方程为： 水平1： 水平2： 水平1： 水平2： 水平1： 水平2： 1-1-1固定中介效应模型 1-1-1对应的固定中介效应模型方程为： 水平1： 水平2： 水