学生句子成分练习1综述.doc

分项练习 主语 主语是谓语陈述或说明的对象，指出“谁”或“什么”。主语一般用在谓语前面，表示已知的确切的事物， 例如： 那位 老师‖不是本地人。 ①施事主语他‖走了。 武松‖打虎。 狼‖咬死了两只小羊。 领导‖批准了小祝的请求。 小帆‖也说了两句话。 影片的故事情节‖深深地打动了观众。 ②受事主语鞋子‖穿烂了。 马路‖修好了。 所有的办法‖都试过了。 小帆‖被爸爸说了两句。 ③当事主语 表示非施事、非受事的人或事物。 例如： 江南‖的女子温柔。 床上‖有个漂亮的存钱罐。 今天‖星期四。 丁玲‖是我的朋友。 这台录音机‖专门学习外语。 杜鹃花‖红得像火一样。（名词） 我家门前‖有一株枣树。（方位名词） ８‖是 4 的倍数。（数词） 你‖不知道这件事。（代词） 山那边‖有一座美丽的小城。（方位短语） 她的衣服‖非常漂亮。（偏正短语）一公里 ‖是 一千米 。（量词短语） 我的朋友金正爱‖从延边来。（同位短语） 粮食、棉花‖丰收了。（联合短语） 身穿灰色衣服的‖是我弟弟。（“的”字短语） 散步‖是非常好的健身活动。（动词） 奋斗‖就是生活。（动词） 聪明‖不是天生的。（形容词） 整齐‖比不整齐好。（形容词） 公正廉洁‖是公职人员行为的准则。（形容词联合短语） 那样做‖会产生很多问题。（状中短语） 低空飞行‖需要高超的驾驶技术。（状中短语） 听说读写‖是学好外语的必由之路。（连谓短语） 去还是不去‖由你来决定。（连谓短语） 修理家用电器‖是他的特长。（动宾短语） 去北京‖现在只需要四个多小时的时间。（动宾短语） 你掌握一门外语‖就等于为自己开辟一个新世界。（主谓短语） 她带我们去采访‖可能要顺利些。（主谓短语） 让他参加比赛‖最合适。（兼语短语） 请他介绍学习经验‖受到同学们的欢迎。（兼语短语） 学习得认真‖是应该的。（中补短语）谓语 谓语是对主语的陈述或说明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”。 例如：“观众们‖鼓掌喝彩。”他‖文笔出众。（主谓短语） 她‖眼睛熬得通红。（主谓短语） 他‖在图书馆查资料。（述宾短语） 小王‖最近有点想家了。（述宾短语） 他‖是我们的体育委员。（述宾短语） 老张‖明天出发。（状中短语） 暴烈的雷声‖接二连三地吼叫。（状中短语） 她‖走在校园的林荫路上。（述补短语） 眼前‖变得明亮起来。（述补短语） 老王‖骑自行车来上班。（连谓短语） 他‖挣扎着下地去劳动。（连谓短语） 人们‖称他是“活字典”。（兼语短语） 上级‖通知各单位去开会。（兼语短语） 名词性词语作谓语比较少见，有一定的条件限制。 例如“今天星期二。”“一斤菜五毛钱。”“明天阴天。” 详见“名词谓语句”。宾语我爱秋天。（词） 大家一致表示同意。（动词） 外面停着一辆小轿车。（名词性偏正短语） 扎小辫的是我姐姐。（名词性偏正短语） 我爱祖国。（名词） 我前年去了一趟北京。（名词性偏正短语） 大会讨论通过了政府工作报告。（名词性偏正短语） 我买了两个。（数量短语） 电脑是新的，电脑枱是旧的。（“的”字短语） 肇庆特产有端砚、茨实、和莲藕。（联合短语） 卖东西的人找给我 三块五毛钱。（双宾句） 主张打（动词） 主张迅速转移（动词性偏正短语） 主张听听大家的意见（动宾短语） 主张再搞搞清楚（动补短语） 主张去打电话通知他（连谓短语） 主张让我去办理（兼语短语） 主张我去办理（动词性主谓短语） 感到骄傲（形容词）打算放弃（动词）希望明天会更好（形容词性主谓短语）禁止吸烟（动宾短语） 进行改造（动词）受到责备（动词）进行彻底的改造（动词性偏正短语）受到严厉的责备（动词性偏正短语）给以奖励（动词）发现出问题了（动宾短语） 赞成这个方案（名词性宾语）赞成写个报告交给她（谓词性宾语）定语 （一）定语的构成和语义类别 实词和短语大都可以做定语，例如“（肇庆）的风景很美（名词）；（美丽）的星湖（形容词）；（参观）的人们（动词）；（我们）的学校（代词）；（一堆）木头（数量）；（那件）衣服（指量）；（伟大而光荣）的中国共产党（联合）；（最迷人）的景色（状中 / 偏正）；（鲁镇的酒店）的柜台（定中 / 偏正）；（爱清洁）的小朋友（动宾）；（洗干净）的衣服（动补 / 中补）；（兴奋得两眼发光）的小姑娘（形补 / 中补）；（他来了）的消息（主谓）；（对人）的态度要诚恳（介词）；（你我间）的矛盾（方位）；（当代作家蒋子龙）的作品（同位）；（‘唉唉）的声音从西屋传来（叹词）；（‘滴答滴答）的闹钟声嘈得人心烦（拟声词）”。可以说除副词性词语以外的词何短语都能做定语。 （她的）（那件）（新做）的（翠绿）（仿毛）（孔雀）旗袍 谁的——多少——怎样的——什么样的——什么（东西） 领属——数量——性质——形状——质料 （一只）（金黄脆皮）（炸）鸡（一次）（别开生面）的（踢毽子）活动状语