s版四年级上册第八课《四季童话》.pptVIP

绿色圃中小学教育网 1.快速、有感情地朗读课文。 2.把字音读准，把语句读通顺。 自读课文： 1.童话里四季的主人公分别是谁？ 2.春夏秋冬每篇童话分别讲了什么故事？ 3.春夏秋冬这四个季节有哪些特点？ zǎo kǎo hōng jiāo chéng jūn yūn 澡 烤 烘 蕉 橙 均 匀 喷香 彩霞 清凉 撇嘴 滴嗒 叮咚 漂漂亮亮 纷纷扬扬 家家户户 色彩斑斓 活泼可爱 春姑娘爱做些什么事？ 春姑娘爱笑、爱哭、爱唱歌、爱跳舞。 春天还写了哪些事物？ 小燕子、小溪流、小草、鲜花、柳树、小蜜蜂、风筝、笋芽芽 排列：按顺序放 错落：（分布、排列）不规则，参差交错 第一部分：作者把春天写成了一个小姑娘， 描绘出了春天生机勃勃的景象。 夏娃娃是一个什么样的孩子？表现在哪些方面？ 调皮、热心、有时粗心 第二部分：写出了夏娃娃的调皮、热心又粗心，生动地描写出了夏天天气炎热、天气变化无常的特点。 秋姐姐最喜欢吃果子。 1.秋姐姐最喜欢干什么？ 2.她摘了哪些果子？ 3.用来干什么？ 苹果、葡萄、香蕉、甜橙、梨子、菠萝 秋姑娘用水果做月饼。 第三部分：秋天是一个收获的季节。 中秋节有什么习俗？ 吃月饼、赏月、泡桂花茶、过团圆节 雪花，纷纷扬扬地撒下。撒得很轻柔，很恬静，很均匀，很有层次。 这段话描写了北方冬天最大的特点是什么？ 皑皑白雪覆盖着大地。下雪给人带来一种美的感受。 冬哥哥用雪来干什么？冬天只有白色吗？找出文中的一个排比句。 冬哥哥在用雪作画。 这是冬哥哥在用雪作画。画白了天，画白了地，画白了高山、树林，画白了小桥、流水、人家…… 想一想：“白”字突出了什么？你从省略号中体会到了什么？ 冬哥哥急得团团转，转响了呼呼的北风，转晕了白白的雪花。 拟人。写出了北风的急促，雪花的旋转，同时 又表达出冬天给作者的感觉：不是肃杀的，而 是亲切有人情味的。 * *