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- 2017-03-26 发布于重庆
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从电影《少年15,16时》得到的一些教育启示
在职教育硕士研究生公共课
课程论文(作业)封面
课程成绩:
课程名称: 教育学原理
任课教师: 郑淮
学生姓名: 黄贝琳
学 号: 2014040034
所在学院: 公共管理学院
专 业: 教 育 管 理
班 级: 1 班
完成时间: 2014年10月20日
从教育类电影《少年15,16时》得到的一些启示
【摘要】本文作者在观看教育类电影《少年15,16时》后得到了一些教育感悟,并根据电影的具体情节作出了几点分析与评价,希望能从电影主角李老师身上学到对班级进行人性化管理的的方法和措施,并借此让我们的教育工作者得到一些班级管理的启示。
【关键词】电影,师生关系,人性化管理,教育,启示
前些天老师给我们播放了一部电影,名字叫做《少年15,16时》。我平常非常喜欢看电影,所以老师在放电影的时候我看得聚精会神的,非常投入。电影的大概情节是这样的:香港某中学的一名女教师因被
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