2013届高考英语专题精析常考易考点语法篇非谓语动词.docVIP

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2013届高考英语专题精析常考易考点语法篇非谓语动词.doc

2013届高考英语专题精析常考易考点语法篇非谓语动词 基本考点归纳: 动词不定式、分词(现在分词,过去分词)和动名词统称为非谓语动词。现代英语将现在分词和动名词合为一大类叫做v.-ing形式。动词不定式、过去分词及v.-ing形式在句中均不能作谓语用,所以叫做非谓语动词。非谓语动词形式多样,应用广泛,且在句中起着很活跃的作用,也是语法项目中的重点和难点。 1.动词不定式的要点 1.动词不定式的形式变化 2.动词不定式的基本用法 (1)作主语:To help each other is good. 动词不定式能起名词、形容词和副词的作用,可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用。(动词不定式作主语时,一般可用it作形式主语,而将作主语的动词不定式置于句末),如: It is good to help each other. (2)作表语: My job is to drive them to the power station every day. (3)作宾语: ①作及物动词的宾语,如: She wishes to be a musician. ②作某些形容词的宾语:这类形容词一般有glad, sorry, afraid, pleased, determined, willing, eager, anxious, ready, sure等,如: I am determined to give up smoking. ③当动词不定式之前有疑问词时,就可作介词的宾语,如: Can you give us some advice on what to do next? (4)作宾语补足语,如: Tell the children not to play on the street. 如果句中的谓语动词为see, hear, watch, notice, have, make, let等,作宾语补足语的动词不定式须将to省去,如: I saw a little girl run across the street. (5)作定语:须位于被其修饰的名词或代词之后,如:Is this the best way to help him? (6)作状语: ①目的状语: Every morning he gets up very early to read English. ②结果状语: They lived to see the liberation of their home town. 他们活到亲眼见到了他们家乡的解放。 2.动词-ing形式的要点 1.-ing的形式 2.-ing形式的基本用法 (1)作主语:Seeing is believing. 眼见为实。 (2)作表语:Her job is washing and cooking. (3)作宾语:①作及物动词的宾语。 She likes drawing very much. ②作某些短语动词的宾语。 Mary is thinking of going back to New York. ③ do+限定词(my, some, any, the等)+v.-ing,表示“做……事”之意,如: do some cleaning打扫卫生 do some shopping购物 ④作介词的宾语: Her sister is good at learning physics. ⑤作形容词worth, busy等的宾语: This book is well worth reading. (4)作定语: The sleeping child is only five years old. (5)作宾语补足语: We can see steam rising from the wet clothes. 可以带有这种复合宾语的动词有see, watch, hear, observe, feel, find, have, keep等。 (6)作状语: ①时间状语: Seeing Tom, I couldnt help thinking of his brother. 分词在句中作时间状语时,其前一般可加when或while,如: When crossing street, you must be careful. ②原因状语: Being ill, he didnt go to school yesterday. ③方式或伴随状语: Mary stood at the school gate waiting for Betty. 3.过去分词的要点 1. 作定语:如果是一个单词,就位于其修饰的名词之前;如果是分词短语,就位于其修饰的名词之后。如:The

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