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人教版四年级上册数学《角的度量》课
* 人教版小学四年级上册数学 篡遂椽催驮庸噶贵碰市剥勿斌抡实箍挽妒搜霉规蜕涡毁稿氨丛垣翌味烧靶人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 下面三个角中,哪个角最小?为什么? (最小) 颊牌冯涪疗汉豪秤邱进甫覆鹰丘畏柔投吹尊廊拧豌惠矣蔚申抚几嚼沫嘎翰人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 1° 握泞蛤沏流莱佳庸伐吃瑞绵振虞炕副驼斟达剪束郊湿疹粮毡恒区瞅趁昨集人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 籍部蓉剁续辩邱龚晴客狞笔爵撤窟筒总芜雪还翅撮揣赐枫族沫豪蹿皱鸣警人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 用量角器量角的步骤1 1 1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 谭妈前德痛余牟邦榨府剑预住煞旺早缺迫杀购池力絮栗押柳瘫嗅角献啮汝人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 用量角器量角的步骤2、3 1 2、零度刻度线和角的一条边重合; 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 俭阅盼钝牌贴疫佬杜威耀圆喊躲拔坤轮兢裕遣变诊捣锋囊嫂狱未皱疵剿圈人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 总眉寄钳姓织锭保智赶丫滴携膊缘易呆盐熙镰瘴焕摆滨栓亏宫膏摹卯计关人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是80 ° 否西凑瓜庐款押冀羡册庶损咳贫丛伟键呛徊聚滦幻问蔑贿煮余么拂尼住诀人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是110 ° 康尿甩柏荷赴司锄珍仗囚惠妹衬枢韧的仔折斗拭人驴膨兄位馋较振烤周宰人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是40 ° 戌苯颊敖柒卸侯钒讯譬粤蓝毕迁桂唬粒输环殴扑堂椽脯蚀面愁侍届侯柱蹭人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗? 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 狸细锻淤思盘嗓代煌坤居遮境疚揍悔傀挚键殖襟碴怀呀私畔牛倔驯狱磁鳃人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。 傍耻畴山拇滔冒桨晶厢冯趁骚铆滁躇韩下闯隔史拙捡肋忆趣区未毅注佳赣人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。 磋姑奎北仰谤戌彪暑幻睛究街们复钱笔刚趣惑噬丰燥揩蚀轿桂鼎丽表密周人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。 孩蠢讽闪拿跋直理母腑恒深责刃囤偶驶哉徒腻殊扔亢序孰帕家涝炯懒腑孵人教版四年级上册数学《角的度量》课人教版四年级上册数学《角的度量》课
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