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- 2017-03-27 发布于广东
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2012/2013学年第二学期2012年级体育基础理论复习题
一、填空题:
1、体育不只是单个术语,而是一个术语体系,包括(学校体育)、(竞技体育)以及(身体锻炼)、(身体娱乐)等上位概念,其实质就是将体育教育Physical Education和sport两个概念进行本质上的整合和界定。
2、现代体育的发展趋势(国际化)、(社会化)、(科学化)、(商品化)。
3、体育文化是关于人类体育运动的(物质)、(制度)、(精神文化)的总和,包括(体育认识)、(体育情感)、(体育价值)、(体育理想)、(体育道德)、(体育制度)和体育的物质条件等。
4、体育是人类特有的社会活动,体育运动具备文化的各种特征:文化的(继承性)、(时代性)、(民族性)、(世界性)、(阶级性)等都能在体育运动中清晰的看到
5、1990年世界卫生组织明确提出“健康应包括(躯体健康)、(心理健康)、(社会适应良好)和(道德健康)。”
6、体育课程是大学生以(身体练习)为主要手段,通过合理的(体育教育)和(科学的体育锻炼)过程,达到增强体质、增进健康、提高身体素质为主要目标的公共必修课;是学校课程体系的重要组成部分;是高等学校体育工作的中心环节。
7、体育课程是寓促进身心和谐发展、(思想品德教育)、(文化科学教育)、生活与体育技能教育与(身体活动)有机结合的教育过程;是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。
8、(增强
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