(公用)【决胜2015】（预测题）中考数学 专题30 动态 几何之面动形成的面积问题（含解析）.docVIP

专题30 动态 几何之面动形成的面积问题 数学因运动而充满活力，数学因变化而精彩纷呈。动态题是近年来中考的的一个热点问题，以运动的观点探究几何图形的变化规律问题，称之为动态几何问题，随之产生的动态几何试题就是研究在几何图形的运动中，伴随着出现一定的图形位置、数量关系的“变”与“不变”性的试题，就其运动对象而言，有点动、线动、面动三大类，就其运动形式而言，有轴对称（翻折）、平移、旋转（中心对称、滚动）等，就问题类型而言，有函数关系和图象问题、问题、最值问题、和差问题、定值问题和存在性问题等。解这类题目要“以静制动”，即把动态问题，变为静态问题来解，而静态问题又是动态问题的特殊情况。以动态几何问题为基架而精心设计的考题，可谓璀璨夺目、精彩四射。 动态几何形成的问题是动态几何中的基本类型，包括单动点形成的问题，双（多）动点形成的问题，线动形成的问题，面动形成的问题。面动形成的。 在中考中，面动形成的的重点和难点在于应用数形结合的思想准确地进行分类。 如图，在Rt△ABC中，ACB=90°，AC=8cm，BC=4cm，D、E分别为边AB、BC的中点，连结DE，点P从点A出发，沿折线AD－DE－EB运动，到点B停止．点P在AD上以cm/s的速度运动，在折线DE－EB上以1cm/s的速度运动．当点P与点A不重合时，过点P作PQAC于点Q，以PQ为边作正方形PQMN，使点M落在线段AC上．设点P的运动时间为t(s). （1）当点P在线段DE上运动时，线段DP的长为______cm,（用含t的代数式表示）． （2）当点N落在AB边上时，求t的值． （3）当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时，设五边形的面积为S（cm2），求S与t的函数关系式． （4）连结CD．当点N于点D重合时，有一点H从点M出发，在线段MN上以2.5cm/s的速度沿M-N-M连续做往返运动，直至点P与点E重合时，点H停止往返运动；当点P在线段EB上运动时，点H始终在线段MN的中心处．直接写出在点P的整个运动过程中，点H落在线段CD上时t的取值范围． 【答案】（1）t－2t=4或t=（4）t=或t=5或 6≤t≤8。 解：（1）t－2。 当点N落在AB边上时，有两种情况： （3）当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时，有两种情况： 当2＜t＜4时，如图（3）a所示。 DP=t-2，PQ=2，CQ=PE=DE-DP=4-（t-2）=6-t，AQ=AC-CQ=2+t，AM=AQ-MQ=t。 MN∥BC，AFM∽△ABC。FM：BC = AM：AC=1：2，即FM：AM=BC：AC=1：2。 FM=AM=t． 。 当＜t＜8时，如图（3）b所示。 PE=t-6，PC=CM=PE+CE=t-4，AM=AC-CM=12-t，PB=BE-PE=8-t， FM=AM=6-t，PG=2PB=16-2t， 。 综上所述，S与t的关系式为：。 （4）在点P的整个运动过程中，点H落在线段CD上时t的取值范围是：t=或t=5或 6≤t≤8。 （4）本问涉及双点的运动，首先需要正确理解题意，然后弄清点H、点P的运动过程： 依题意，点H与点P的运动分为两个阶段，如下图所示： 当4＜t＜6时，此时点P在线段DE上运动，如图（4）a所示。 此阶段点P运动时间为2s，因此点H运动距离为2.5×2=5cm，而MN=2， 则此阶段中，点H将有两次机会落在线段CD上： 第一次：此时点H由M→H运动时间为（t－4）s，运动距离MH=2.5（t－4）， NH=2－MH=12－2.5t。 又DP=t-2，DN=DP－2=t－4， 由DN=2NH得到：t－4=2（12－2.5t），解得t=。 第二次：此时点H由N→H运动时间为t－4－=（t－4.8）s，运动距离NH=2.5（t－4.8）=2.5t－12， 又DP=t-2，DN=DP－2=t－4， 由DN=2NH得到：t－4=2（2.5t－12），解得t=5。 两个全等的梯形纸片如图(1)摆放，将梯形纸片ABCD沿上底AD方向向右平移得到图(2)．已知AD＝4，BC＝8，若阴影部分的面积四边形A′B′的面积，则图(2)中平移距离A′A＝ . 【答案】3。 【考点】平移的性质，一元一次方程的应用（几何问题）。 二.旋转形成的面积问题 3. 如图，在中，．将绕点按顺时针方向旋转度后得到，此时点在边上，斜边交边于点，则的大小和图中阴影部分的面积分别为【 】 A．　　　　 B．C．　　 D． 【答案】。 【考点】旋转的性质，含300角的直角三角形的的性质，三角形中位线性质，相似三角形的判定和性质。 故选。 如图所示，在直角坐标系中放置一个ABCD，将ABCD沿x轴