2015-2016学年鲁人版必修二 第1课 赤壁赋 课件（36张）.pptVIP

三、写作背景： 宋神宗元丰五年（1082年），苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了。水中的鲜鱼，山间的竹笋，江城的一切风物，都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉。这时，他曾站立在江边赤壁之上，眺望如画江山，唱出了“大江东去”的豪放歌声。他还在七月十六日一个幽静的夜晚，驾舟畅游于赤壁之下的长江水面，写下了千古名作《赤壁赋》。 四、初步感知 1、跟着录音朗读，感受苏轼的文风。 2、作标记：听读过程中注意纠正字音，划清句读，标注节奏，体会其中的抑扬顿挫。 五、解读课文 抓住翻译的关键 文言文翻译需要抓住两个关键点：一是关键词，二是特殊句。 抓关键词 在文言文翻译试题中往往会设置几个关键得分点，这几个关键得分点多数是句中的关键词语。文言句子中的关键词包括通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、多义实词、常见虚词（尤其是多种意义用法的虚词）。 清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗， 歌窈窕之章。 兴：起。 属客：劝客人饮酒。属：通 “嘱”，倾注，引申为劝酒。 明月之诗：指《诗经·陈风·月出》。 窈窕之章：指《月出》篇中《月出皎兮》一章。 （互文） 这时清风徐来，江上风平浪静。举起酒杯一边向客人敬酒，吟咏《诗经·陈风·月出》一诗的“窈窕”一章。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 纵：任凭。 一苇：喻指苇叶似的小船。 如：往。 凌：越过。 万顷：宽阔