(四川)四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学九年级化学上册 第三单元 课题3 元素导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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(四川)四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学九年级化学上册 第三单元 课题3 元素导学案(无答案)(新版)新人教版

元素 学习 目标 1.知道元素的定义 2.知道物质是由元素组成的 3.知道元素符号的意义 二次备课栏 学习 重难点 重点:元素的定义 难点:元素符号的意义 考点:元素符号的宏观、微观意义 导学 设计 第一课时 一、知识回顾 1、原子是由位于原子中心带?????? 电的???????和核外带???????的???????构成的,由于???????所带电量和???????所带电量相等,但???????,因此整个原子不显电性。 2、原子核一般是由???????、???????构成的,质子带???????,中子???????,原子的质量主要集中在???????上。 二、自学导航 阅读教材73页找出元素的定义 1、元素的定义 (1)请描述下列物质的微观构成 氧气 水 五氧化二磷 氧气是由 构成的,一个氧分子是由 个 构成的; 水是由 构成的,一个水分子是由 个 和 个 构成的; 五氧化二磷是由 构成的,一个五氧化二磷分子是由 个 和 个 构成的; 通过分析上述物质的微观构成可知,在氧分子、水分子、五氧化二磷分子中,都含有相同的 原子,它们的核电荷数都是8, 即核内都含有8个质子,就把它们统称为氧元素。也就是说,化学上把同一类原子统称为元素,而同一类原子的核内质子数相同,所以 元素就是具有相同 ( )的一类原子的 。 (2)元素的种类是由 或者 决定 三、教师点拨 1、物质由元素组成 请描述下列物质的微宏观组成 氧气 水 五氧化二磷 氧气是由 元素组成的;水是由 元素和 元素组成的; 五氧化二磷是由 元素和 元素组成的。 注意:①元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数; ②元素的种类由质子数或核电荷数决定 2、地壳与生物中的元素 (1)、空气中元素含量前两位的是:氮元素和氧元素 (2)、地壳里的元素含量前四位是:氧、硅、铝、铁 (3)、生物细胞中元素含量前四位的是:氧、碳、氢、氮 (4)、人体中元素含量前两位的元素是:氧、钙 四、我会思考 我们常用的“加碘食盐”;“高钙牛奶”,“含氟牙膏”,“无磷洗衣粉”中的“碘”,“钙” ,“氟”,“磷”指的是元素、原子还是分子? 第二课时 一、知识回顾 1、元素就是具有相同 ( )的一类原子的 氧气是由 元素组成,属于 ;二氧化碳是由 元素和 元素组成,属于 物。 2、氧元素和碳元素的本质区别是 不同。 二、自学导航 1、元素符号: 为了书写和学术交流的方便,采用国际统一的符号来表示各种元素,这些统一的符号就是元素符号。 (1)请参照课本75页所给出的表4-3及元素符号的书写方法,完成下表1并熟记: 元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 元素符号 Li Be B 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 元素符号 元素名称 锰 铁 铜 锌 银 钡 汞 铅 碘 钨 铂 金 元素符号 Pb W 2、元素周期表简介: (1)我们周围的物质世界充满了种类繁多的各种物质,已知的就有3000多万种。但是组成这些物质的元素并不多,已经发现的只有一百多种。为了便于研究元素的性质的用途,也需要寻求它们之间的内在规律性。科学家们根据元素的 ,把它们有序地排列起来,得到了元素周期表(见附录)。 (2)元素周期表中的每一个横行叫做一个 ,每一个纵行叫做一个 。 (3)为了便于查找,元素周期表按 数递增的顺序给元素编了号,叫做 。由此,我们前面曾学过的一个相等关系“核电荷数=核内质子数=核外电子数”可进一步修改为:“ =核电荷数=核内质子数=核外电子数” (4)对照元素周期表及上表1可知,表1中按原子序数从1到20排列的元素有20个。请找出它们并将它们的元素符号按5个一组从小到大排列,其结果是: 、 、 、 (5)据图回答: 从右图中可以看出以下信息: A是指 、B是指 C是指

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