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- 2017-03-26 发布于江苏
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华师大版级数学[]命题定理与证明导学案
第十三章 全等三角形
学习内容:13.1命题、定理与证明
编写 张学争 审核
学习目标:了解什么是命题,能正确区分命题的题设和结论,能把命题改写成“如果…那么…”的形式。了解公理和定理的概念及公理与定理的区别。能认识真命题和假命题。
一、自主学习
1.试判断下列句子是否正确.
(1)如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;( )
(2)两直线平行,同位角相等; ( )
(3)同旁内角相等,两直线平行; ( )
(4)平行四边形的对角线相等; ( )
(5)直角都相等. ( )
2.判断一件事情是_______或________的句子叫做命题,其中正确的命题叫做___________,错误的命题叫做_____________.
3.练习:下列句子哪些是命题?是命题的,指出是真命题还是假命题?
(1)、猪有四只脚; (2)、三角形两边之和大于第三边;
(3)、画一条线段; (4)、四边形都是菱形;
(5)、你的作业做完了吗? (6)、多边形的外角和等于180度;
(7)、过点P做线段MN的垂线。 (8)、一个锐角与一个钝角的和等于一个平角。
4.命题由___________和_________两部分
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