口语级考试要点.docVIP

三一口语四级考试要点 　　四级的语法： 　　1. 谈论过去的事------可以解读为英语的句子是，I went to …..last year or We were at…..yesterday，当然是过去时和动词的过去式， 　　但如何评价你能否在此环节获得足够的分数呢，考官自然会采取适当的问法去获取考生适当的回答 　　For Instance（举例）: What were you doing yesterday morning in your school? 　　此时考生如果回答：I go shopping that time. 自然会被视为不合格，扣除相应分数，一般累计3-4的时候，就已经排在了C的关口，但如果整体的回答比较流畅，并且能够自我修复一下，譬如：Oh，no I meant just now I was going shopping yesterday morning 自然可以相应再挽回损失，因此再教学时老师应该不停的提醒孩子用正确的时态完整的句子表达意思，并把动词不规则的音发正确，如果想stopped 都不对的话就说明考试的级别选择可能存在失误。所以这不仅仅是四级的问题，甚至到了5，6级的时候仍然有同学会经常犯这个错误。是4.5.6级都应该以最认真的态度对待的问题。希望家长和老师把70%的精力放在防止这个错误的发生上。 　　2. 用GOING TO表示要发生的事情或要做的事情--------我们解读为一般进行时，表示自己的意愿和计划，这里我们要注意一个更加重要的问题那就是，计划打算做和意愿去做在口语表达上的区别，很多考生认为会犯以下错误：当考官问道what are going to do next week？ 　　考生毫不犹豫的回答，I will go to visit my aunt Lucy next week. 当然这都是将来时只不过是表示不同意义的将来时，不能算语法错误，但是同样不能让考官完全满意，毕竟是一场考试，希望考生能用考官提示的语法种类回答问题。 　　3 表达方式和频率程度的副词 　　我想在把它们罗列出来： 　　A类：sometimes，often，never（经常在过去时和完成时里），every day（分开和合起来是有区别的），every monthyearweekseason… always 　　B类：every two or three days， once a week， regularly， seldom，occasionally，twice a week… 　　为什么又要如此分类内，细心家长和孩子会明白，等级划分的需要，但是为什么又只有两类，那么是否就意味着我用上以上的频率副词就能得优秀呢，其实经常用之用一个或两个相同或相类似的频率副词最多只能算合格，但如果要不停交叉运用A类，就能大概在此项语法功能上获得良好，如果经常交叉性的使用B类，自然在此部分可以获得优秀的成绩，注意仅仅是在该部分评分中。 　　4. 连词　But 　　我们在这里强调语法的连贯性，不要只把眼光放在BUT上，要知道所有可能涉及的连词，and、or，甚至是even though，whatever，however，in case that，当然用上了这个自然是优秀，因为杀鸡用了牛刀，让我们来分析一下我们还可以用那些连词来提高我们说话水准 　　并列连词 　　1）、表示对等关系的并列连词。使用该类并列连词时必须保持结构对等，词性统一，在句子中要使用对等成分，不可失之偏颇。常用的该类连词有：and，either．．．or，neither．．．nor，as well as，both．．．and，not only．．．but also。如： 　　This is an old clock that is not only very handsome but also accurate． 　　2）、表示选择关系的并列连词。常用的该类连词有：or，or else，otherwise，rather than，either．．．or。如： 　　You should get the license right away，or you’ll have to pay a fine． 　　3）、表示转折和对比关系的并列连词。常用的该类连词有：but，while，whereas，yet，however，nevertheless，on the other hand，on the contrary。如： 　　She is a funny girl，yet you can’t help liking her． 　　4）、表示因果关系的并列连词。常用的该类连词有：so，for，therefore，hence，thus如： It was raining