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  • 2017-03-26 发布于河南
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压强说课

《压强》说课稿 一、说教材 1、教材的地位及作用: 压强是生活和生产中应用广泛的一个概念,但学生比较陌生。本节教材主要建立在前面刚学习了重力、摩擦力后对另一类力的学习迁移,是学习了物体运动状态的改变和力的关系后对力的另一类作用效果的具体分析。这一课学习的压强是整个单元的基础,也是学好液体压强、大气压强和浮力的重要保证。 2、教材结构分析 教材从展示自然界有关压强的现象开始,通过观察现象,提出问题,激发了学生对压强知识的求知欲和进行探究活动的兴趣,通过学生的探究活动,比较了解影响压力作用效果的因素,对压强形成概念。在理解压强概念的基础上,通过了解生活实例,归纳出改变压强的方法。 3、教学目标: (1)知识与技能: ①、正确理解压强概念和压强公式,能用压强公式进行简单计算; ②、结合生活实际明确改变压强的方法,培养学生应用知识的能力; ③、在实验探究中,提高学生的观察能力、分析能力和操作技能。 (2)过程与方法: ①、经历实验探究过程,学习控制变量法; ②、在压强概念的学习中,理解比值定义的方法; (3)情感、态度与价值观: ①、通过实验探究,激发学生学习物理的兴趣,使学生认识科学方法的重要性; ②、通过对日常生活、生产中压强现象的解释,培养学生勇于探索日常用品中的物理学原理的精神和将物理知识应用于日常生活、生产的意识。 4.教学重点:理解压强概念。 5.教学难点:比值定

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