(公用)【创新设计】2015-2016学年高中历史 第三单元 近代西方资本主义政体的建立学习总结学案 岳麓版必修1.docVIP

第三单元 近代西方资本主义政体的建立学习总结学案 岳麓版必修1 资产阶级代议制 一、英、美、法、德四国代议制比较 项目 英国君主立宪制 美国总统制 法国共和制 德国君主立宪制 国家元首 国王 总统 总统 皇帝 元首产 生方式 世袭 民选 选举 世袭 元首任期 终身制 任期制 任期制 终身制 元首有 无实权 无 有 有 有 政府首脑 内阁首相 总统 总统、总理 宰相 政府产 生方式 议会产生 总统任命 总统任命 皇帝任命 国家权 力中心 议会 总统 议会 皇帝 行政权 内阁首相 总统 总统、内阁 皇帝、宰相 政府首脑 与议会关系 负责 互相制约 负责 没有负 责关系 立法机构 议会 国会 议会 议会 确立文件 《权利法案》 1787年 宪法 1875年 宪法 1871年《德意志帝国宪法》 二、西方资产阶级代议制的基本特征和历史作用 1．基本特征 (1)由通过普选产生的议员组成议会，形式上代表民意行使国家权力，是一种间接的民主形式。 (2)议会议决事项均由议员共同讨论并经多数通过。 (3)议会享有立法权、财政权和行政监督权。 (4)体现分权和制衡原则。 (5)现代国家大都实行政党政治，实现政治上的制衡，更有助于民主政治的实行。 2．作用 (1)代议制的形成，否定了封建专制制度，也避免了少数人的专制独裁，保证了资产阶级的民主利益，具有民主精神，对经济发展、政治稳定发挥了重要作用。 (2)这一制度有利于调整资产阶级内部关系，缓和资产阶级不同集团之间的矛盾，从而有效地防止了封建势力的复辟活动，巩固了资本主义共和制度。 (3)代议制作为人类文明的成果，在推动世界民主化进程中具有极其重大的进步作用和历史意义。 例题　(2014·安徽高考)当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出：“在民主国家，政治和官僚精英力量固然强大，远胜于普通公民，但他们还不是专制君主。”这表明(　　) A．民主国家难以避免君主专制 B．“主权在民”的观念不断强化 C．政治精英危害公民基本权力 D．政治和官僚精英权力受到制约 [解题规范] 初步 分析 本题旨在考查美国共和制的确立——三权分立。 深度 分析 本题以政治理论家著述为切入点，旨在考查学生对材料的理解和对知识的运用能力，解答关键是要掌握西方民主政治的特点之一是制约与平衡。 逐项分析： 选项 具体分析 结论 A 根据题中“在民主国家……但他们还不是专制君主”，故A项错误。 排除 B “主权在民”的观念题中没有反映，故B项错误。 排除 C “政治和官僚精英力量固然强大，远胜于普通公民，但他们还不是专制君主”得知政治精英并没有危害公民基本权力 ，故C项错误。 错误 D 根据题中“当代美国”关键信息，得出美国的政体为遵循了“分权与制衡”原则的民主共和制度，政治和官僚精英权力受到制约，故D项正确。 正确 答案　D [变式训练] 1．(2014·北京高考)第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美国历史事实是(　　) ①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡　②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序　③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展　④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 答案　D 解析　考查美国国家结构的变化。依据所学可知，独立后的美国实行的邦联制的国家结构形式，致使中央政府软弱无力，关税也不统一，社会动荡，经济发展受到严重影响。1787年宪法规定美国是一个联邦制的国家，联邦权力高于各州，各州在宪法范围内享有一定的自治权，这为美国资本主义的发展创造了有利条件。分析选项，②不符合题意。故应选D。 2．(2014·海南高考)1781～1783年间，美国邦联政府财政采用各州分摊的做法，要求各州上缴总计1000万美元，部分州以各种理由推脱，结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明(　　) A．邦联政府可向各州征税 B．全国性政府有名无实 C．邦联政府未获各州认可 D．各州有明显分离倾向 答案　B 解析　材料显示“邦联政府财政采用各州分摊”与征税无关，故A项错误；依据材料中“要求各州上缴总计1000万 美元，结果只收到不足200万美元”说明邦联政府权力较弱，故B项正确；依据所学，当时邦联政府已经获得各州的承认，故C项错误；材料只是说明邦联政府权力，没有提及各州分离的信息，故D项错误。 3．(2014·广东高考)1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是(　　) A