2015-2016学年人教版 选修四 第六单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍 学案.docVIP

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  • 2017-03-26 发布于湖北
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2015-2016学年人教版 选修四 第六单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍 学案.doc

2015-2016学年人教版 选修四 第六单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍 学案.doc

课题:6.1.杰出的中医药学家李时珍, 课标要求: 1、了解李时珍的主要事迹,认识他对社会发展所作的贡献。 2、学习李时珍的精神。感悟历史,提高学生的人文素质。 学习目标: 1.了解李时珍的从医之路;良医所;太医院判; 2.理解本草;李时珍能够写出《本草纲目》的原因;《本草纲目》中先进的植物分类法;东方医学的巨典。 3.掌握 《本草纲目》的主要内容、特点、成就和历史地位。 重点与难点: 重点:1. 李时珍能够写出《本草纲目》的原因。 2.《本草纲目》的主要内容、特点、成就和历史地位。 3. 对李时珍和《本草纲目》的评价。 难点:对达尔文称《本草纲目》为“中国的百科全书”的理解 学法引导: 1、依据导学案知识导学,梳理、勾划课本,进行标注,合作思考回答右栏问题; 2、将预习中遇到的疑难问题整理,以便课上集体讨论、突破。 课前预习案:我思我想——合作从沟通、探究、发现开始 知识导学 问题引导 一、从医之路 1、背景 (1)出身 ,从小 。 (2)少年理想 。 (3) 受挫, 坚定从医之路。 2、表现 (1)经 钻研, 岁成名医。 (2)先后在楚王府、 任职,广开眼界。(医药典籍和药物标本) (3)辞官回乡行医,研究 。 二、中国的百科全书——《本

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