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- 2017-03-26 发布于湖北
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2015-2016学年人教版 选修四 第六单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍 学案.doc
课题:6.1.杰出的中医药学家李时珍,
课标要求:
1、了解李时珍的主要事迹,认识他对社会发展所作的贡献。
2、学习李时珍的精神。感悟历史,提高学生的人文素质。
学习目标:
1.了解李时珍的从医之路;良医所;太医院判;
2.理解本草;李时珍能够写出《本草纲目》的原因;《本草纲目》中先进的植物分类法;东方医学的巨典。
3.掌握 《本草纲目》的主要内容、特点、成就和历史地位。
重点与难点:
重点:1. 李时珍能够写出《本草纲目》的原因。
2.《本草纲目》的主要内容、特点、成就和历史地位。
3. 对李时珍和《本草纲目》的评价。
难点:对达尔文称《本草纲目》为“中国的百科全书”的理解
学法引导:
1、依据导学案知识导学,梳理、勾划课本,进行标注,合作思考回答右栏问题;
2、将预习中遇到的疑难问题整理,以便课上集体讨论、突破。
课前预习案:我思我想——合作从沟通、探究、发现开始
知识导学 问题引导 一、从医之路
1、背景
(1)出身 ,从小 。
(2)少年理想 。
(3) 受挫, 坚定从医之路。
2、表现
(1)经 钻研, 岁成名医。
(2)先后在楚王府、 任职,广开眼界。(医药典籍和药物标本)
(3)辞官回乡行医,研究 。
二、中国的百科全书——《本
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