从保良局的成立看直至二十世纪初香港的成长和发展
歷史課程與教學
直至二十世紀初香港的成長和發展
陳瑞卿
年級:中二
課題:直至二十世紀初香港的成長和發展
教學目的:嘗試透過一個學生認識的華人社團 – 保良局,讓學生了解英國管治香港初期的歷史
教學目標:
在完成此課題後,學生應能夠
描述十九世紀末至二十世紀初期香港的社會經濟狀況。
指出英國管治香港初期的方法和態度。
歸納華人在香港社會經濟發展的過程中扮演的角色和貢獻。
指出婦女的角色和地位。
找出華人與英人在社會價值觀念上的差異。
瞭解不同社會背景及不同時代所持的信念和價值觀。
選取、運用及綜合不同的歷史資料去分析歷史事件。
教節:七教節
教學方法:
講授
提問
討論
角色扮演
辯論
施教程序
第一部分 :英國統治香港初期的社會經濟狀況
引起動機
時間:10分鐘
教具:光碟
教學安排
先播映香港十九世紀中期的片段,透過影像讓學生對英國管治香港初期有基本的印象和概念,方便以後課節的講授。
教師可一邊播放片段,一邊作提問及解說。
例如:- 你們猜想這影像在什麼地方拍攝的?
- 你們猜想當時香港人多居於那些區域?
- 他們多數從事什麼職業?
- 你們猜想當時居於香港的人口有多少?男女人口比例如何?英國人及
中國人的人口比例又如何?
- 從他們的衣著、外表,你們猜想當時的生活情況是怎樣
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