(河南)河南省开封县西姜寨乡第一初级中学九年级物理全册 16.2 串、并联电路中电压的规律教案 （新版）新人教版.docVIP

16.2 串、并联电路中电压的规律 教学 目标 1.通过探究实验，得出串联电路中电压的规律，学习科学探究的方法。 2.在实验过程中，训练连接电路的基本技能。 3.通过实验，训练正确识记、使用电压表的技能。 重点 探究串联、并联电路中电压的规律组织指导学生在探究过程中认真观察，仔细分析，归纳得出恰当的结论。探究1、串联电路电压规律 （1）提出的问题是（2）需要的器材有（3）实验时需要观察（4）根据电路连接，分析如何测量，两端电压，并画出电路图。（）根据电路图连接实物，并用电压表测量L、L2两端电压及电源电压U。（）将实验数据填到下面的表格中 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源电压U/V 第一次测量 第二次测量 （）分析数据，得出的结论 【跟踪练习】一串小彩灯一共有200个，接到家庭电路中，则每个彩灯两端电压为V。 2、并联电路电压规律： 1）提出的问题是（2）需要的器材有（3）实验时需要观察（4）根据电路连接，分析如何测量，两端电压，并画出电路图。（）根据电路图连接实物，并用电压表测量L1、L2两端电压及电源电压U。 （）将实验数据填到下面表格中 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源电压U/V 第一次测量 第二次测量 （）分析数据，得出的结论是 【跟踪练习】两个规格相同的灯泡并联到两节干电池的电路中，灯泡两端电压为V。1．一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是______V，若需要一个提供9V电压的电源，则需要把_____节干电池______联起来。2．如图，当量程为0～3V时，电压表指针的读数为V；当量程为0～15V时，如果电表的指针仍在原位置，则此时电压表的读数为V。3．如图当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V，则电源电压为___V ，灯L1 两端的电压为___V ，灯L2 两端的电压为___V。4．如图所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是______或_____。 ?5．如图所示电路中，在〇内填上电流表或电压表的符号。．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（???? ）A．一定是串联?B．一定是并联??C．串联、并联都有可能??? D．无法判断． 如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，和的示数分别如图所示，则用的量程是V，用的量程是 V，小灯泡上的电压U。． Ll两端电压的是（ ） 9.实验课上，老师给出了两个电压表，两个灯泡，一个开关，一个电池组，若干导线，要求测出两个灯泡串联时各自的电压和电池组的电压，请你在图中将所给的器材连接起来，并将你设计的电路图画在方框内. 10.如图 是一位同学所连的电路，他要测量L1两端的电压.他的电路有几处错误？请在图上用铅笔线改过来，并画出电路图. 11.根据6-4图中的电路画出电路图. 根据要求，阅读课本相关内容，先对以下问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方案。 1 图12 图11 2 1 L2 L1 L1