(河南)河南省濮阳市第六中学2015-2016学年八年级英语上册 Unit 6 Have you read Treasure Island yet Period 3 Section A（3a-4c）导学案河.docVIP

Unit 6 Have you read Treasure Island yet 【学习目标】1、学习P61—63的生词和短语能掌握并灵活运用本课所学的知识谈论个人喜好掌握阅读技巧。 【学习重点】 能掌握并灵活运用本课所学的知识谈论个人喜好。 【课前自学指导】 知识链接1、success：名词，意为“成功”； succeed：不及物动词，后常接in doing sth。 ucceed in sth “在某事上取得成功”； succeed in doing sth “成功做某事”。 uccessful: 形容词，意为“成功的”； uccessfully: 副词，意为“成功地”。 2 must是情态动词，没有人称或数的变化，后接动词原形，其主要用法如下： 表示义务或必要性，意思是“应该、必须”，通常用于肯定句及疑问句。如：You must go to bed now. 你现在必须睡觉了。 must的否定式是must not/ mustn’t，意思是“不应该、禁止”，语气较强烈。如： You mustn’t smoke here. 你不许在这里吸烟。 由must引出的一般疑问句，肯定回答用must，否定回答用needn’t, 不用mustn’t，因为mustn’t表示“不许、禁止”的意思，与问句的原意不符。如：—Must I stay at home? 我必须留在家里吗？—Yes, you must. 是的，你必须留在家里。（No, you needn’t. 或No, you don’t have to.）（不，不用了。） 当说话人对所发生的事情进行推测时，must的意思是“一定、准是”，主要用于肯定句，否定句常用can’t。如：He must be a doctor. 他一定是个大夫。 use的用法 (1) used to do sth. 主语过去常常做某事(2) be used to doing sth. 主语习惯于做某事(3) be used to do sth. 主语被用于做某事 练：1. I __________ help with the housework. A. used to B. were used to C. are used to 2. Bamboos ___________houses there. A. used to build B. are used to building C. are used to build 4、aloud、loud与loudly的用法 aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 自学检测翻译下列短语在国外____________________ 一首充满回家感情的歌______________互相_______________________逐渐意识到_____________________不是关于属于一个集体 _________________________________________ ___________________7. change one’s life _______________ 8. ever since then________________9. modern life ____________________ 10. the importance of money and success _______________________________ 11. one of the most successful musicians in American history________________ 【学习过程】 （一）预习交流小组内交流课前预习情况；讨论预习中遇到的问题（老师点拨）。 （二）1、小组讨论完成中的任务 2、听力训练，听录音完成1b;，并大声朗读1b;部分的内容3、小组合作完成1d 4、小组交流2a