(河南)河南省濮阳市范县濮城镇中学九年级化学上册 2.1 空气的成分导学案1（无答案）（新版）粤教版.docVIP

空气的成分 学习目标： 1认识空气的组成。 学会设计实验测定空气中氧气的含量。 【自主学习】 1.空气的成分按照体积分数计算，氮气约占________%，氧气约占________%，约占0.94%，二氧化碳约占________%，__________约占0.03%。 2.氮气化学性质很稳定，在常温下很难与其他物质发生反应，因此常用作保护气，例如:__________、_________；但在高温、高能量条件下可与某些物质发生化学变化制成新物质,例如: _____、_____、______。 3.稀有气体（包括：_____、_____、______、_____、______、______）几乎不与任何物质发生化学反应，其主要用途有：作焊接的______、_________、__________等；氦气用于探空气球是因为_________。 4.空气中的污染物常见的有 、 、 、 。 5.如何防治空气污染 【问题探究】 一、小组交流预习题 二、空气中氧气含量的测定（学生观察实验，交流下列问题） 1.空集气瓶里装的是什么？空气是纯净物还是混合物？ 2.观察瓶内红磷燃烧的现象:________________________。 3.冷却后,松开止水夹,有什么现象?为什么出现这种现象? 4.通过实验,你能得出什么结论? 【反馈提升】 1.写出红磷燃烧的文字表达式 2.该实验除了可以测定氧气的体积，请说明氮气具有的性质。 3.本实验成功的关键 【达标测评】 1.空气的成分按体积分数计算，其含量最多的是（ ）。 A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 2.下列事实说明空气中含有哪些成分： （1）人和动植物的呼吸 ；（2）炸脆的食物放置一段时间后变软 ；（3）空气是制造氮肥的原料 ；（4）长期放置的澄清石灰水的试剂瓶内有一层白膜 。 2