(河南)河南省濮阳市范县濮城镇中学九年级化学上册 第5章 燃料复习导学案（无答案）（新版）粤教版.docVIP

第五章 燃料 课题 第五章 燃料 课型 复习课 课时 1 1、物理性质：色，味的气体，密度比空气，溶于水 2、有毒：吸进肺里与血液中的结合，使人体缺少氧气而。 3、化学性质: （H2、CO、C具有相似的化学性质：可燃性 还原性） 1）可燃性：2CO+O2点燃2CO2 （可燃性气体点燃前一定要检验纯度） H2和O2的燃烧火焰是：发出的火焰。 CO和O2的燃烧火焰是：发出的火焰。 CH4和O2的燃烧火焰是：发出火焰。 鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：燃烧产物（不可根据火焰颜色） 2）还原性： 实验现象：黑色的氧化铜逐渐变成色，石灰水。 二氧化碳的性质 1、物理性质：色,味的气体,密度比空气, 溶于水,高压低温下可得固体----2、化学性质: 1)一般情况下不能,也不，不能供给2)与水反应生成碳酸： 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变，碳酸,易分解 3)能使澄清的石灰水变浑浊：本反应用于检验。 4）与灼热的碳反应： 3、用途：（灭火器原理：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑）既利用其物理性质，又利用其化学性质干冰用于、制冷剂温室肥料4、二氧化碳多环境的影响：过多排放引起。 二氧化碳的制法 1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验） （1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定： 反应物是体，需，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 反应物是体与体，不需要，制气体时则用制H2的发生装置。 （2）收集方法：气体的及决定： 溶于水用排水法收集 密度比空气用向上排空气法 密度比空气用向下排空气法 2、二氧化碳的实验室制法 1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： 不能用浓盐酸（产生的气体不纯含有），不能用稀硫酸（生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行 2) 选用和制氢气相同的发生装置 3）气体收集方法：向排空气法 4）验证方法：。 验满方法：。 、自然界中碳的循环 （1）大气中二氧化碳产生的主要途径 （3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源。 2、两种绿色能源：沼气、乙醇 （1）沼气的主要成分：甲烷 甲烷的化学式: （最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物） 物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。 化学性质: 可燃性（发出蓝色火焰） （2） 3、化学反应中的能量变化 放热反应：如所有的燃烧 吸热反应：如C+CO2高温2CO 4、新能源：氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能 是最理想的燃料：(1)优点：资源丰富，放热量多，无污染。 （2）需解决问题：① ② ③ 学法指导栏 学习 目标 学习 重点 学习 难点 教师“复备栏”或学生“笔记栏” 一、洁净的燃料 1.氢气的性质（１）物理性质： 色 味、密度 的气体， 溶于水 （２） 化学方程式为 现象：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，发出 火焰，放出 不纯的氢气点燃会爆炸，所以点燃氢气前一定要 。 （3）氢气的爆炸极限是 （4）验纯的方法 2．氢气的用途：充气球，冶炼金属，高能燃料，化工原料 3.氢气是洁净的高能燃料是因为① ② 4.为什么氢气没有广泛应用： 二、碳的几种单质 金刚石 无色透明，正八面体形状的固体，是天然的物质。 1、常温下，碳的化学性质不活泼，但在高温或点燃条件下，碳的活性大大增强。 2、可燃性3、还原性，。 石墨 深灰色，有金属光泽，不透明细鳞片状固体，质软，有良好的导电性、润滑性 常用于做等 活性碳 性 常用木炭与活性炭做吸附剂。 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：。 CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：。 3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:, , , 等. 活性炭、木炭具有强烈的性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的性、.单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的性质却完全相同! 1、常温下的稳定性强2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),