(优化的方案)2014届高中考试数学[理科大纲版]一轮复习配套演示课件-9-1空间直线与平面[a-b][共39张ppt].pptVIP

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(优化的方案)2014届高中考试数学[理科大纲版]一轮复习配套演示课件-9-1空间直线与平面[a-b][共39张ppt]

目录第九章　直线、平面、简单几何体（A、B） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2014高考导航考纲解读 1.理解平面的基本性质，会用斜二测画法画水平放置的直观图．能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形．能够根据图形想象它们的位置关系． 2.掌握两条直线平行与垂直的判定定理和性质定理．掌握两条直线所成的角和距离的概念，对于异面直线的距离，只要求会计算已给出公垂线时的距离． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理．掌握直线和平面垂直的判定定理和性质定理．掌握斜线在平面上的射影、直线和平面所成的角、直线和平面的距离的概念．掌握三垂线定理及其逆定理． 4.掌握两个平面平行的判定定理和性质定理，掌握二面角、二面角的平面角、两个平面间的距离的概念．掌握两个平面垂直的判定定理和性质定理. 5.会用反证法证明简单的问题． 6.了解多面体、凸多面体的概念，了解正多面体的概念． 7.了解棱柱的概念，掌握棱柱的性质,会画直棱柱的直观图． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8.了解棱锥的概念,掌握正棱锥的性质,会画正棱锥的直观图． 9.了解球的概念，掌握球的性质,掌握球的表面积、体积公式. 10.(B)理解空间坐标系和空间向量，并能用向量证明空间中的位置关系和求空间角度、空间距离. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. §9.1　空间直线与平面(A、B) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本节目录教材回顾夯实双基考点探究讲练互动考向瞭望把脉高考知能演练轻松闯关 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材回顾夯实双基基础梳理 1．平面的基本性质名称公理1 公理2 图示文字表示如果一条直线上的_____在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，且所有这些公共点的集合是___________ 符号表示 A∈l，B∈l,且A∈α，B∈α?l?α P∈α，且P∈β?α∩β＝l，且P∈l　两点一条直线 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 名称公理3 推论1 推论2 推论3 图示文字表示经过_________________的三点，有且只有一个平面，即_______的三点确定一个平面经过_______________ ________，有且只有一个平面经过____________，有且只有一个平面经过____________，有且只有一个平面符号表示不在同一条直线上不共线一条直线和直线外一点两条相交直线两条平行直线 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.空间两条直线 (1)空间两直线位置关系有_________________________． (2)平行直线 ①公理4：a∥b，b∥c?_________. ②等角