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【教与学】2014高考物理总复习专题十五万有引力定律及其应用【教与学】2014高考物理总复习专题十五万有引力定律及其应用
学案 万有引力定律及其应用
一、概念规律题组
1.对于质量分别为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式F=G,下列说法中正确的是( )
A.公式中的G是引力常量,它不是由实验得出的,而是人为规定的
B.当两物体间的距离r趋于零时,万有引力趋于无穷大
C.m1和m2所受引力大小总是相等的
D.两个物体间的引力总是大小相等、方向相反的,是一对平衡力
2.已知万有引力常量为G,现在给出下列各组数据,不可以计算出地球质量的是( )
A.地球绕太阳运行的周期T和地球离太阳中心的距离R
B.月球绕地球运行的周期T和月球离地球中心的距离R
C.人造地球卫星在地面附近运行的速度v和运动周期T
D.地球的自转周期T、地球的自转线速度和地球的平均密度ρ
图1
3.如图1所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运动的三颗卫星,a和b质量相等且小于c的质量,则下列说法错误的是( )
A.b所需向心力最小
B.b、c的周期相同且大于a的周期
C.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
D.b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度
二、思想方法题组
4.如图2所示,同步卫星离地心距离为r,运行速率为v1,加速度为a1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为v2,地球的半径为R,则下列比值正确的是( )
图2
A.= B.=2
C. = D. =
5.宇宙飞船和空间站在同一轨道上运动,若飞船想与前面的空间站对接,飞船为了追上轨道空间站,可采取的方法是( )
A.飞船加速直到追上空间站,完成对接
B.飞船从原轨道减速至一个较低轨道,再加速追上空间站完成对接
C.飞船加速至一个较高轨道再减速追上空间站完成对接
D.无论飞船采取何种措施,均不能与空间站对接
一、万有引力定律及其应用 重力与重力加速度
1.关于重力
(1)在地面上,忽略地球自转时,认为物体的向心力为零.各处位置均有
mg=
(2)由于Fn=mRω2非常小,所以对一般问题的研究认为Fn=0,mg=
2.重力加速度
(1)任意星球表面的重力加速度:在星球表面处,由于万有引力近似等于重力,G=mg,g=.
(R为星球半径,M为星球质量)
(2)星球上空某一高度h处的重力加速度:
G=mg′,g′=
随着高度的增加,重力加速度逐渐减小.
【例1】 (2009·江苏单科·3)英国《新科学家(New Scientist)》杂志评选出了2008年度世界8项科学之最,在XTEJ1650—500双星系统中发现的最小黑洞位列其中,若某黑洞的半径R约为45 km,质量M和半径R的关系满足=(其中c为光速,G为引力常量),则该黑洞表面重力加速度的数量级为( )
A.108 m/s2 B.1010 m/s2
C.1012 m/s2 D.1014 m/s2
[规范思维]
二、天体质量和密度的估算
1.解决天体圆周运动问题的一般思路
利用万有引力定律解决天体运动的一般步骤
(1)两条线索
①万有引力提供向心力F=Fn.
②重力近似等于万有引力提供向心力.
(2)两组公式
①G=m=mω2r=mr
②mgr=m=mω2r=mr(gr为轨道所在处重力加速度)
2.天体质量和密度的计算
(1)利用天体表面的重力加速度g和天体半径R.
由于G=mg,故天体质量M=,天体密度ρ===.
(2)通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T和轨道半径r进行计算.
①由万有引力等于向心力,即G=mr,得出中心天体质量M=;
②若已知天体的半径R,则天体的密度ρ===;
③若天体的卫星在天体表面附近环绕天体运动,可认为其轨道半径r等于天体半径R,则天体密度ρ=.可见,只要测出卫星环绕天体表面运动的周期T,就可估算出中心天体的密度.
【例2】 已知万有引力常量G,地球半径R,月球和地球之间的距离r,同步卫星距地面的高度h,月球绕地球的运转周期T1,地球的自转周期T2,地球表面的重力加速度g.某同学根据以上条件,提出一种估算地球质量M的方法:同步卫星绕地心做圆周运动,由G=m()2h得M=.
(1)请判断上面的结果是否正确,并说明理由.如不正确,请给出正确的解法和结果.
(2)请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果.
三、对人造卫星的认识及变轨问题
1.人造卫星的动力学特征
万有引力提供向心力,即
G=m=mrω2=m()2r
2.人造卫星的运动学特征
(1)线速度v:由G=m得v= ,随着轨道半径的增大,卫星的线速度减小.
(2)角速度ω:由G=mω2r得ω=,随着轨道半径的增大,卫星的角速度减小.
(3)周期:由G=mr,得T=2π ,随着轨道半径的增大,卫星的运行周期增大.
3.卫星的稳定运行与变轨运行分析
(1)什么情况下卫
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