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(浙江)浙江省衢州市高三数学一轮复习 函数的奇偶性和周期性3教案
浙江省衢州市高三数学一轮复习函数的奇偶性和周期性3教案
教材分析:函数的奇偶性、周期性是函数的一个重要的性质,为高考中的必考知识点;常用函数的概念、图像、单调性、周期性、对称性等综合考核。
学情分析:大多数学生了解函数的奇偶性、周期性的概念,但对判断函数奇偶性的判断和应用,对函数的周期的求法还没有掌握。
教学目标:结合具体函数,通过练习巩固函数奇偶性和周期性的含义,会运用函数图像判断函数奇偶性和周期,利用图像研究函数的奇偶性和周期。并让学生学会分析综合问题的能力。
教学重点、难点:函数奇偶性和周期的判断,结合图像解决函数的奇偶性和周期性问题。
教学内容:分析练习
一、选择题(40分)
C1.函数 是( )
A偶函数 B奇函数 C既是奇函数又是偶函数 D 非奇非偶函数
C2.已知函数f(x)=ax2-2bx是定义在[a-1,a]上的偶函数,那么a-b的值是( )
A. B - C D
B3.(2011广州调研)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x〈0时,f(x)= -2 x则f(2)=( )
A. B -4 C D 4
B4.函数y=f(x),x∈R,若f(x+2)=f(x-2),则函数的周期为( )
A.4 B 2 C 1 D 0
B5.若函数f(x)= 2 x + 2 –x与g(x)=2 x- 2 –x的定义域为R,则( )
A f(x)与 g(x)是偶函数 B f(x)是奇函数,g(x)是偶函数
C f(x)与 g(x)是奇函数 D f(x)是偶函数,g(x)是奇函数
C6 函数的图像( )
A 关于原点对称 B 关于直线y=x 对称
C 关于x轴对称 D 关于y轴对称
C7 f(x)在R上是偶函数,对任意( )
A f(3)f(-2)f(1) B f(1)f(-2)f(3)
C f(-2)f(1)f(3) D f(3)f(1)f(-2)
A8设函数( )
A 1 B -1 C 2 D -2
二、填空题(20分)
B1.函数y=f(x),x∈R,若f(x+2)=-f(x),则函数的周期为 。
B2.函数f(x)时关于直线 x=1 与x=-3 对称,那么函数f(x)的周期为 。
B3.定义在R上的函数f(x)满足,且当
f(x)在[3,5]上的表达式 .
A4.若函数 。
三、解答题(10+15+25)
B1.
B2.已知定义在R上函数y=f(x)满足且y=f(x)是偶函数,当
(1)证明函数f(x)是周期周期。(7分)
(2)当的解析式.(8分)
3.已知定义域为R的函数是奇函数,
C(1)求a的值;(7分)
B(2)证明:函数在R上是减函数;(8分)[.Com]
A(3)若对任意的,不等式恒成立,求k的取值范围。(10分)
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用心 爱心 专心
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