117《石头书》综述.pptx

石 头 书 课题疑问 (1)一般的书都是纸做的,这本书怎么会是石头的? (2)这本书有什么作用和价值? (3)这本书是谁做的? 阅读提示 1 、正确、流利、有感情地朗读课文，划出不理解的词语,边读边体会词语的意思。 2、给自然段标上序号 。 1、自学生字词 （1）默读课文，画出不认识的，不了解的词语。 （2）会读会写生字词。 （3）查字典并联系上下文理解词语。 勘探 奇怪 聚精会神 足迹 矿物 地壳 刨根问底 ⒉ 自读课文。 自学课文 chuān lěi shū 川 川 磊 磊 叔 叔 qiào ké hào hǎo cánɡ zànɡ 地壳 贝壳 好奇 好处 藏着 藏语 duì ɡuài cè yìn 队 员 奇 怪 一册 脚 印 jì kuànɡ méi tàn páo 足迹 矿物 煤炭 刨根问底 kān pā dú tū 勘探 趴 读书 光秃秃 川川 磊磊 叔叔 地壳 贝壳 好奇 好处 藏着 藏语 队员 奇怪 一册 脚印 足迹 矿物 煤炭 刨根问底 勘探 趴 读书 光秃秃 1．又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。 贝壳、鸡蛋壳都是坚硬的，地壳也是坚硬的吗？ 2．川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” 作家冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。” 3．这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石。 埋藏在地下的煤炭、矿石、石油、天然气都是珍贵的宝藏。 读准字音 壳 好 藏 ké qiào hǎo hào cánɡ zànɡ 蛋壳 地壳 好看 好学 躲藏 宝藏 读准字音 地壳 贝壳 藏着 足迹 脚印 奇怪 好奇 化石 矿物 煤炭 矿石 聚精会神 刨根问底 认识词语 “你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” “你们看，这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。” 反问句 不断追问，直到把问题弄明白为止，用文中的一个词就叫 刨根问底 为什么说石头就像一本书？再读课文，看看能“刨”出几点理由（圈画出关键词句）。 书 一页一页 有字 有画 有知识 石头像书 一层一层 有哪些“字”？ 有哪些“画”？ 有哪些知识？ 队 叔 怪 册 印 迹 矿 壳 煤 炭 记忆生字 石头书 第二课时 为什么把石头说成“石头书” 一层一层 有字 有画 有知识 外形像书 “叔叔，您在看什么呀？” “我在读书呢。” “书？哪里有书哇？” 你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 川川好奇地问： “石头就是书。 叔叔笑着说。 他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。 你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ “你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” “你们看，这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。” 因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以石头像书。 石头是一层一层的,就像书是一页一页的 好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。 奇怪：感到出乎自己的意料。 川川不禁笑了起来,说:这书上有字吗? “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。” “书”上有字 “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。” 雨痕 这是雨点留下的脚印，叫雨痕； 波痕 这是波浪留下的足迹，叫波痕； 矿石 小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的…… 还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。 雨痕 波痕 矿物 这些都是石头书上的字。 “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”