一元一次方程应用(工作量问题)课件.pptVIP

复习回顾 (1)工程问题中的基本量及其关系: 工作量=工作效率×工作时间 ?比一比,赛一赛.看谁做得好,看谁做得快！ 1.一项工作甲独做5天完成，乙独做10天完成，那么甲每天的工作效率是 ，乙每天的工作效率是 ，两人合作3天完成的工作量是 ，此时剩余的工作量是 . 2.一项工作甲独做a天完成，乙独做b天完成，那么甲每天的工作效率是 ，乙每天的工作效率是 ，两人合作3天完成的工作量是 ，此时剩余的工作量是 。 认真审题，相信你是最聪明的 ！P102第9题 9. 整理一批数据，由一个人做需80小时完成.现在计划由一些人做2小时，再增加5人做8小时，完成这项工作的 ,怎样安排参与整理数据的具体人数？ * §3.3去括号与去分母解一元一次方程）第4课时 ---解决工程问题 1、解一元一次方程时一般有哪几个步骤? 2、各个步骤的依据分别是什么? 3、做每一步时应该要注意什么? 一起说一说 ? (2)若问题中工作量未知,通常可把总工作量 看作 “1” 例1. 整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作? 分析:这里可以把工作总量看作1 请填空: 人均效率(一个人做1小时完成的工作量)为 , 1/40 由x先做4小时,完成的工作量为 , 4x/40 再增加2人和前一部分人一起做8小时,完成任务的 工作量为 , 8(x+2)/40 这项工作分两段完成任务,两段完成任务的工作量 之和为 . 4x/40 +8(x+2)/40 或1 例题 解： 设先安排了x人工作4小时.根据题意，得 去分母，得 去括号，得 移项，得 合并，得 系数化为1，得 答：应先安排2名工人工作4小时. 勿忘我 勿忘他 勿忘移项变号 1×40 2×8 利用部分工作量之和等于总工作量是工程问题 中常用的等量关系 归 纳 ? 大胆来尝试 ? 整理一块地，一个人做需要80小时完成。现在一些人先做了2小时后，有4人因故离开，剩下的人又做了4小时完成了这项工作，假设这些人的工作效率相同，求一开始安排的人数。 各阶段的工作量之和=总工作量1 大胆来尝试 ? 一项工作，甲单独做要20小时完成，乙单独做要12小时完成。现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合作。剩下的部分需要多少小时完成？ 提示：甲独做4小时的工作量+甲乙合作的工作量=1 例：（1）一件工作，甲单独做25小时完成，乙单独做12小时完成．那么两人合作多少小时完成？ 分析：本题是一个典型的工程类应用题． 甲单独做20小时完成的工作量+乙单独做12小时完成的工作量=完成的工作总量1 　　解：设两人合作x小时完成此工作， 可列方程 答：两人合作6小时完成．? 去分母，得 4x＋6x＝60 合并同类项，得 x＝6 （2）一件工作，甲单独做15小时完成，甲、乙合做6小时完成．甲先单独做6小时，余下的乙单独做，那么乙还要多少小时完成？ 分析：把总工作量看作是1． 设乙还要x小时才能完成工作． 甲的工作总量＋乙的工作总量＝总工作量1． 答：乙还要6小时完成． 解：设乙还需x小时完成此工作，依题意可得： 去分母，得 24＋（10－4）x＝60 去括号，得 24＋6x＝60 移项，得 6x＝36 系数化为1,得 x＝6 有一道题只写了“某工厂要制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需要6天.” 把此题补全,并求出相应的结果. 你能想出几种问题方案呢?请你大胆地试一试. 你来当编导！ ? 一个水池有甲.乙丙三个水管,甲.乙是入水管,丙是排水管,单开甲管16 分钟可将水池注满,单开乙管10分钟可将水池注满,单开丙管20分钟可将满池水放完.现在先开甲乙两管,4分钟后关上甲管开丙管,问又经过几分钟才能将水池注满? 讨论与探究 ? 为庆祝校运会开幕,我班学生接受了制作校旗的任务.原计划一半同学参加制作,每天制作40面.而实际上,在完成了三分之一以后,全班同学一起参加,结果比原计划提前一天半完成任务.假设每人的制作效率相同,问