2014-2015学年高中数学 3.2空间向量的运用学案（无答案）苏教版选修2-1.docVIP

下载本文档

3
0
约1.89万字
约 13页
2017-03-26 发布于河北
举报
版权申诉

2014-2015学年高中数学 3.2空间向量的运用学案（无答案）苏教版选修2-1.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2014-2015学年高中数学 3.2空间向量的运用学案（无答案）苏教版选修2-1

3.2.1直线的方向向量与平面的法向量一、学习目标 1．理解直线的方向向量和平面的法向量； 2．会用待定系数法求平面的法向量。教学重点：直线的方向向量和平面的法向量教学难点：求平面的法向量二、课前自学平面坐标系中用直线的倾斜角、斜率来刻画直线平行与垂直的位置关系。如何用向量来描述空间的两条直线、直线和平面、平面和平面的位置关系？ 1、直线的方向向量我们把直线上的向量（）以及与共线的非零向量叫做直线的方向向量. 2、平面的法向量如果表示非零向量的有向线段所在直线垂直于平面α，则称向量垂直于平面α，记作，此时，我们把向量叫做平面α的法向量。三、问题探究例1．在正方体中，求证：是平面的法向量。变式：求平面的一个法向量。例2．如图所示，在三棱锥中，是边长为4的正三角形，SA=SC=4,平面平面，分别是的中点。（1）求平面的一个法向量；（2）求证：；（3）求平面的一个法向量.