【湖南师大内部资料】高二数学选修-课件： 变量之间的相关关系(新人教A版).pptVIP

* 第一课时 2.3 变量间的相关关系 2.3.1 变量之间的相关关系 问题提出 1.对于两个变量，如果当一个变量的取值一定时，另一个变量的取值被惟一确定，则这两个变量之间的关系就是一个函数关系. 2.在中学校园里，有这样一种说法：“如果你的数学成绩好，那么你的物理学习就不会有什么大问题.” 我们把数学成绩和物理成绩看成是两个变量，那么这两个变量之间的关系是函数关系吗？ 知识探究 1.考察下列问题中两个变量之间 的关系： （1）商品销售收入与广告支出经费； （2）粮食产量与施肥量； （3）人体内的脂肪含量与年龄. (4) “名师出高徒”可以解释为教师的水平越高，学生的水平就越高，那么学生的学业成绩与教师的教学水平之间的关系. 1、相关关系 自变量取值一定时，因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系，叫做相关关系. 形成概念 知识探究 [问题]在一次对人体脂肪含量和年龄关系的研究中，研究人员获得了一组样本数据： 其中各年龄对应的脂肪数据是这个年龄人群脂肪含量的样本平均数. 28.2 26.3 27.5 25.9 21.2 17.8 9.5 脂肪 50 49 45 41 39 27 23 年龄 34.6 35.2 33.5 30.8 31.4 30.2 29.6 脂肪 61 60 58 57 56 54 53 年龄 以x轴表示年龄，y轴表示脂肪含量，在直角坐标系中描出样本数据对应的图形. 28.2 26.3 27.5 25.9 21.2 17.8 9.5 脂肪 50 49 45 41 39 27 23 年龄 34.6 35.2 33.5 30.8 31.4 30.2 29.6 脂肪 61 60 58 57 56 54 53 年龄 2、在平面直角坐标系中，表示具有相关关系的两个变量的一组数据图形，称为散点图. 形成概念 3、这些点散布在从左下角到右上角的区域，对于两个变量的这种相关关系，我们将它称为正相关. 形成概念 4、如果两个变量成负相关，从整体上看这两个变量的变化趋势如何？其散点图有什么特点？ 一个变量随另一个变量的变大而变小，散点图中的点散布在从左上角到右下角的区域. 形成概念 典例讲评 例1 在下列两个变量的关系中，哪些是相关关系？ ①正方形边长与面积之间的关系； ②作文水平与课外阅读量之间的关系； ③人的身高与年龄之间的关系； ④降雪量与交通事故的发生率之间的关系. 例2 以下是某地搜集到的新房屋的销售价格和房屋的面积的数据： 22 29.2 18.4 21.6 24.8 15.3 12.2 销售价格 （万元） 105 135 80 110 115 70 61 房屋面积 （平方米） 画出数据对应的散点图，并指出销售价格与房屋面积这两个变量是正相关还是负相关. 典例讲评 年龄和人体脂肪含量的样本数据的散点图中的点的分布有什么特点？ 这些点大致分布在一条直线附近. 知识探究 5、线性相关关系 6、回归直线 形成概念 知识探究 一组样本数据的平均数是样本数据的中心，那么散点图中样本点的中心如何确定？ 回归直线与散点图中各点的位置应具有怎样的关系？ 整体上最接近 对一组具有线性相关关系的样本数据，你认为其回归直线是一条还是几条？ 如何画出回归直线？ 对一组具有线性相关关系的样本数据：(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，如何求回归方程？ 知识探究 知识探究 总体偏差 为最小，这样 就得到了回归方程，这种求回归方 程的方法叫做最小二乘法. 形成概念 最小二乘法 1．对于两个变量之间的关系，有函数关系(确定性关系)和相关关系(非确定性关系)两种. 2.两个变量之间的相关关系成正相关或负相关，类似于函数的单调性. 3．散点图能直观反映两个相关变量之间的大致变化趋势，利用计算机作散点图. 小结作业 （1）如果所有的样本点都落在某一函数曲线上，变量之间就是函数关系； （2）如果所有的样本点都落在某一函数曲线的附近，变量之间就有相关关系； （3）如果所有的样本点都落在某一直线的附近，变量之间就有线性相关关系； （4）如果散点图中的点的分布几乎没有什么规则，则这两个变量之间不具有相关关系，即两个变量之间是相互独立的. 4.在研究两个变量之间是否存在某种关系时，必须从散点图入手，对于散点图，可以作如下判断： 学海第7、8课时 作业： * *