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【优化方案】高中数学 第章两个变量的线性相关课件 新人教A版必修
2．3 变量间的相关关系
?2．3.1 变量之间的相关关系
?2．3.2 两个变量的线性相关;学习目标
1.了解相关关系的概念．
2．了解回归分析的概念、散点图及回归直线．; ;课前自主学案;1．相关关系：与函数关系不同，相关关系是一种_________性关系．
2．从散点图上看，点散布在从左下角到右上角的区域内，两个变量的这种相关关系称为______；点散布在从左上角到右下角的区域内，两个变量的相关关系为___________．;3．从散点图上看，如果这些点从整体上看大致分布在通过散点图中心的一条直线附近，我们就称这两个变量之间具有______________，这条直线叫做___________．;;最小二乘法;1．如果样本的数据形成的点均匀分布于一个圆内，数据之间还能线性相关吗？
提示：不能，这样的点不具有线性相关关系．
2．画散点图时，坐标系中的横、纵坐标的长度单位必须相同吗？
提示：可以不同，应考虑数据分布的特征．;课堂互动讲练;;【解】 由数据可得相应的散点图(如图所示)：
由散点图可知，两者之间不具有线性相关关系．;【思维总结】 以x为自变量，考查因变量y的变化趋势，从而作出判断．;据最小二乘法思想的公式，用待定系数法求出a、b，从而确定回归直线方程．;;【解】 (1)散点图如图所示：;互动探究1 如果把本题中的y的值：2.5及4.5分别改为2和5，如何求回归直线方程．;利用回归方程估计总体;;【解】 (1)散点图如图：;变式训练2 某调查机构为了了解某地区的家庭收入水平与消费支出的相关情况，抽查了多个家庭，根据调查资料得到以下数据：每户平均年收入为88000元，每户平均年消费支出为50000元，支出对于收入的回归系数为0.6.
(1)求支出对于收入的回归方程；
(2)平均年收入每增加100元，则平均年消费支出约增加多少元？
(3)若某家庭年消费支出为80000元，试估计该家庭的年收入为多少元？;;失误防范
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