(优化的方案)2012高中数学第2章节2-1-2系统抽样演示课件新人教A版必须修读3.pptVIP

当堂达标 1、某影院有50排座位，每排30个座位，一次报告会后，留下所有座号为8的听众50人进行 座谈。则采用这一抽样方法的是（ ） A．系统抽样 B．分层抽样 C．简单随机抽样 D．非以上三种抽样方法 2、一个公司共有500名员工，下设一些部门，要采用分层抽样的方法从全体员工中抽取一个容量为50人的样本，已知某部门有员工100人，则该部门抽取的员工人数为（ ） A.50人 B. 10人 C. 25人 C.5人 3、了解1200名学生对学校某项教改实验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采用系统抽样，则分段间隔为 ( ) A、40 B、30 C、20 D、12 4、某中学高一年级有学生600人，高二年级有学生450人，高三年级有学生750人，每个学生被抽到的可能性均为0.2,若该校取一个容量为n的样本，则n= 作 业：课本64页5、6 Page ? * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 1.掌握系统抽样、分层抽样的使用条件和操作步骤． 2．会用系统抽样法、分层抽样法进行抽样． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习重点： 灵活应用系统抽样和分层抽样抽取样本 学习难点： 对样本随机性的理解 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课前自主学案 温故夯基 1．简单随机抽样方法有________和_________． 2．对于简单随机抽样，每次抽到的概率（ ） A、相等 B、不相等 C、可相等可不相等 D、无法确定 抽签法 随机数法 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下列问题中，最适合用什么抽样法进行抽样？ A．从全班48名学生中随机抽取8人参加一项活动 B．从参加期末考试的2400名高中生中随机抽取10人了解某些情况 C．从参加模拟考试的1200名高中生中随机抽取100人分析试题作答情况 D．一个城市有210家百货商店，其中大型商店20家，中型商店40家，小型商店150家．为了掌握各商店的营业情况，要从中抽取一个容量为21的样本 问题引入 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【思路点拨】　本题需要从总体容量和样本容量两个方面加以衡量． 【解析】　A总体容量较小，样本容量也较小，可采用抽签法；B总体容量较大，样本容量较小，可用随机数法． C总体容量较大，样本容量也较大，可用系统抽样法；D总体中的个体有明显的层次，宜用分层抽样法； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 系统抽样 探究1 　我们清楚,简单随机抽样适用于个体数不太多的总体。那么当总体个体数较多时，宜采用什么抽样方法呢？ 某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见，打算从高一年级500名学生中抽取50名进行调查。除了用随机抽样获取样本外，你能否设计其他抽取样本的方法？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析：我们按这样的方法来抽样：首先将这５