三下第五单元 年、月、日.docVIP

第五单元 年、月、日 教学内容：年、月、日 教学目标： 通过观察年历，认识时间单位年。月、日，知道大月、小月、平年、闰年，以及季度等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年的天数；通过具体的生活情境，了解23计时法，会有24计时法正确表示一天中的某一时刻。 在合作交流、共享知识经验的过程中，培养学生认真观察思考、归纳概括的能力以及合作创新的意识。 在实践活动中，通过运用有关年、月、日的知识，感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣和解决实际问题的能力，并在活动中增强参与和合作的意识。 在观察年历的活动中，培养收集，处理信息的能力，感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣。 单元教学重点和难点： 重点： 认识时间单位年、月、日，知道大月、小月，平年、闰年，以及季度等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年的天数。 了解24时计时法，会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 培养收集、处理信息的能力，感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣。 难点： 培养学生认真观察思考，归纳概括的能力以及合作创新的意识。 培养学习数学的兴趣和解决问题的能力，并在活动中增强参与和合作的意识。 课时安排：6+1课时 教学内容 年、月、日 教学课时 第一课时 复备人 教学目标 经历收集、观察、统计等过程,认识年、月、日，了解他们之间的关系，并能正确判断大月、小月。 2．通过年、月、日的学习，感受数