三位数除以一位数除法估算.docVIP

三位数除以一位数除法估算 教学内容： 青岛版版小学数学三年级下册2-5页 教学目标 1.经历估算的过程，探索并总结估算的一般方法，并能根据具体情境合理估算。 2.会表达估算的思路，在解决实际问题的过程中体会估算的价值，培养初步的估算意识。 3.感受数学与生活的密切联系，渗透思想品德教育。 教学重难点 教学重点：掌握三位数除以一位数的估算方法。 教学难点：估算策略的应用。 教具、学具 教师准备：多媒体课件 学生准备： 教学过程 一、创设情境，提出问题。 1.上节课我们参观了果蔬会，并且轻松地帮助他们解决了几个问题。今天想不想继续参观？ 2.出发之前老师想考考同学们。课件出示： 先同桌交流，然后找生回答。 说一说你是怎样判断的？ 【设计意图】先让学生交流自己想法，把复习的主动权教给学生，给每个学生提供发表自己见解的机会。巩固上节课学过的知识。 3.很好，下面我们继续参观葡萄展区。 仔细观察你发现了哪些数学信息？ 课件出示： 二、自主学习，小组探究。 1.找生说一说从情境图中发现的数学信息。 你能提出什么数学问题？ 生提问：平均每个葡萄园产多少吨葡萄？ 谁能帮忙解决这个问题？ 718÷9＝ 请一名学生板演，其他学生在练习本上解决。 【设计意图】让学生自己观察情境图，发现数学信息、提出问题、自己解决问题。激发学习兴趣，培养学生的观察意识和解决问题的能力。