2017年重庆市永川区第五中学校八年级历史下册 第6课 “文化大革命”的十年课件.pptVIP

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2017年重庆市永川区第五中学校八年级历史下册 第6课 “文化大革命”的十年课件

第六课 “文化大革命”的十年 归纳提纲: 1毛泽东为什么要发动“文化大革命”? 以史为鉴 这是疯狂的十年,混乱的十年。这是让人痛心疾首的十年,让人不堪回首的十年。这是左倾思想占绝对统治地位的十年。这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史。从“文化大革命”中我们应该吸取那些教训? 1.文化大革命开始的标志是( ) A.“九一三”事件 B.全国夺权斗争的开始 C.中共中央发出开展“文化大革命”的通知 D.所谓的“二月逆流” 2.我党历史上最大的冤案是( ) A.彭德怀等人被污蔑为反党集团 B.“四五运动”被镇压 C.刘少奇被开除党籍,迫害致死 D.叶剑英等老一辈坚持真理的做法被诬为“二月逆流” 巩固练习: 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 毛泽东像章展览 毛泽东语录展览 跳“忠” 字舞 毛泽东错误地估计了形势,认为党和国家面临资本主义复辟 的危险,是“左”倾错误严重发展的结果。 2“文化大革命”全面发动的时间: 1966年 3“中央文革小组”是个什么个什么性质的组织?有那些主要成员? “中央文革小组”是“文化大革命”的指挥机构,组长是陈伯达,康 生任顾问,副组长江青、张春桥等,成员有姚文元等。 4动乱的局面是怎样出现的?有哪些表现? 林彪、江青等人煽动“打到一切,全面内战”,导致全国出现学生 停课,工厂停工“闹革命”的动乱局面。 2、“文化大革命”的发动和发展 1966年,中共中 央接连发出开展“ 无产阶级文化大革 命”的决定。 --标志着文化大 革命的开始 为进一步推动运动的深入开展,指明运动的方向,毛泽东亲自出马,于1966年8月5日发表《炮打司令部——我的一张大字报》,将矛头直指刘少奇、邓小平。 领导干部、专家学者遭批斗 林彪反革命集团 四人帮 王洪文 张春桥 江青 姚文元 九一三事件 1971年9月13日林彪仓皇叛逃,摔死在蒙古的温都尔汗 四五运动 --为粉碎“四人帮”奠定了群众基础 “正义的审判” --“文化大革命”的结束 1976年 “文化大革命” 的性质 “文化大革命”,是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。 文革的危害: A、政治上长期动乱(1966——1976) B、经济上社会生产大幅度下降 十年动乱损失人民币5000亿元。这个数字相当于建国30年全部基本建设投资的80%,超过了建国30年全国固定资产的总和。十年动乱还使我国错失世界经济高速发展的良机,与发达国家的差距进一步拉大。 C、科学文化教育事业被严重摧残 D、民主和法制遭到严重破坏 冤假错案遍地,人权遭到严重破坏,很多人被迫害致死。 社会主义建设要把发展生产力放在地一位,必须坚持依法建国 加强法制建设。防止个人崇拜,随波逐流的盲从不可取,更不 应该忘记历史! 巩固练习: 3.文化大革命给我们留下的启示中不包括 ( ) A.要正确认识所处的社会主义阶段和社会的主要矛盾 B.要把发展社会生产力作为党和国家的首要任务 C.要不断加强民主法制建设,完善民主集中制 D.发展经济必须要符合客观规律,符合国情 4.党中央粉碎了江青反革命集团,其最重要的意义是( ) A.结束了十年动乱,受到广大群众的热烈拥护 B.从危难中挽救了中国社会主义事业 C.表明党中央对国内主要矛盾有了正确的分析 D.顺应了党和群众希望纠正“左”倾错误的要求

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