三年级上册数学三位数除以一位数备课.docVIP

三年级上册第一单元 风筝厂见闻 单元分析 本单元共安排了三个信息窗。第一个信息窗创设了车间厂长与主任的谈话的情境，根据“生产进度表”以及对话中提供的信息，引导学生提出问题，根据“平均每天要做多少只老鹰风筝才能按时完成任务？”的问题，进一步理解除法的意义，引入整十数除以一位数口算的探索和学习。第二个信息窗呈现了工人师傅做风筝的情境，根据对话，引导学生提出问题，根据“一组平均每小时做多少只燕子风筝？”的问题，引入两位数除以一位数有余数除法的笔算及验算的探索和学习。第三个信息窗呈现的是包装车间包装风筝的情境，引导学生提出问题，根据“燕子风筝一共能装多少盒？”的问题，引入三位数除以一位数（各位数能整除）笔算除法的探索和学习；根据“老鹰风筝一共能装多少盒？”的问题，引入三位数除以一位数（百位、十位商后有余数）笔算除法及验算的探索和学习；根据：“孔雀风筝能装多少盒？还剩多少只？”的问题，引入三位数除以一位数（商是三位数）有余数笔算除法及验算的探索和学习。 单元教学目标 结合具体情境，进一步理解除数的意义；掌握整十数和几百几十数除以一位数口算方法并能正确的口算；能正确比算被除数最高位够除的两三位数除以一位数，掌握除法的验算方法。 经历探索两三位数除以一位数除法的口算、笔算、验算的过程，体会乘、除法之间的关系，明确算理，掌握算法，提高运算能力。 能利用所学的知识提出问题并解决简单的实际问题，感受数