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弘深学院学生综合素质测评表—填写样表
( 年 月 — 年 月)
学号 姓名 性别 院系专业 年级班级 寝室 学生自我小结 自己填写 测评内容 学生自我陈述 小组评分 测评绩点
德
育
测
评
D 德
育
基
础
分
d1 爱国爱党
明辨是非
集体观念
团结互助
勤奋学习
自觉自律
知法守法
遵守纪律
文明礼貌
诚实守信
勤俭节约
自立自强
德
育
奖
励
分
d2 (一)参加
活动加分 内容:学校、学院组织的重大活动。
1.×年×月,参加由×××组织的×××活动。
(以相关记载或证明为依据)
(二)突出
事迹加分 内容:社会或团体的公益活动、见义勇为、抢险救灾等突出表现。
1.×年×月×日,参加由×××组织的公益活动(义务献血);
2.×年×月×日,参加×××抢险救灾。
(以证书、证明复印件为依据)
(三)荣誉
加分 内容:国家级、省市级、学校级、学院级的个人(集体)获奖荣誉。
1.×年×月×日,在×××突出被×××(单位)评为×××(称号);
2.×年×月×日,参加×××活动,获×××(称号)。
(以荣誉证书复印件为依据)
(四)社会工作加分 内容:学校、学院、班级学生干部半年以上
1.×年×月×日-×年×月×日,担任学校(学院、班级)×××干部。(以相关记载为依据)
德育扣分d3 参照学校文件 智育测评Z Z=∑CiPi/∑Ci 体育
测评T 体育课成绩t1 课外体育锻炼
成绩t2 内容:参加课外体育活动(不包括运动会)及本学期课外锻炼情况 综合技
能测评
J 技术技能加分J1 内容:大学英语四六级考试、计算机等级考试、各类专业技能资格考试。
1.×年×月×日,通过CET-4、CET-6(大学英语四、六级考试);
2.×年×月×日,通过NCRE-2、NCRE-3 、NCRE-4(计算机等级考试);
3.×年×月×日,获×专业技能资格证书。
(以成绩单、资格证书复印件为依据) 科研创新加分J2 内容:大学生创新型试验计划项目、专利、论文。
1.×年×月×日,作为负责人(参研人)的×××(题目)大学生创新型试验计划项目以国家级(学校级)优秀(良好、合格)结题;
2.×年×月×日,×××获发明专利(实用性专利)(限前五名持证者);
3.×年×月×日,×××论文发表于CSSCI/CSCD(单位为重庆大学),×××论文发表于核心期刊(单位为重庆大学),×××论文发表于非核心期刊(第一作者、单位为重庆大学)。
(以公文、证书、发表论文复印件为依据,核心期刊参照北京大学图书馆公布的《中文核心期刊要目总览》) 竞赛加分J3 内容:科技、学术、文体等个人(集体)竞赛获奖。
1.×年×月×日,在×××竞赛中,获国家级(省市级、学校级、学院级)特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖(第1、2、3、4、5、6、7……名)。
(以获奖证书复印件为依据) 文艺作品加分J4 内容:文学、美术、摄影等(包括录用和竞赛)。
1.×年×月×日,×××作品被录用刊登于×××期刊;
2.×年×月×日,在×××竞赛中,获国家级(省市级、学校级、学院级)特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖(第1、2、3、4、5、6、7……名)。
(以发表文学、美术、摄影等作品复印件或录用通知为依据) 弘深学堂J5 1.×年×月×日,参加弘深学院组织的“弘深学堂”:××(主题);
(以学院记载为依据) 春藻漫话J6 内容:担任各类社团负责人。参加学校、学院组织的音乐、舞蹈、绘画、书法、摄影、演讲等兴趣小组或活动。
1.×年×月×日-×年×月×日,担任×××社团负责人。
2.×年×月×日-×年×月×日,参加×××兴趣小组或活动。
(以相关证明复印件为依据) 术有专攻J7 内容:
1.×年×月×日-×年×月×日,参加×××术有专攻项目。 社会百态J8 内容:寒暑假、课余时间参加的学校、学院组织的社会调研三下乡社会实践、带薪实习、挂职锻炼、支教,寒暑期社会实践,企业做工等
1.×年×月×日-×年×月×日,参加学校(学院)组织的×××社会实践活动。
(以学院记载、或相关证明复印件为依据) 综合素质测评成绩 综合素质测评小组
意见
辅导员: 班长: 团支书: 综合素质测评领导小组
意见
负责人: 填表说明:
1.填表根据文件《重庆大学本科学生综合素质测评办法(试行)》、《重庆大学弘深学院第二课堂》、《重庆大学弘深学院学生综合素质测评实施细则(
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