市公开：平面直角坐标系(版).pptVIP

* * ——简简单单学数学 平面直角坐标系（2） 济宁市第十四中学 苏晓虎 八年级数学上册 数学具有简单之美 他，初中数学经常考六、七十分，却因执着的解决了一个难题，而体会到数学的奇妙，从此爱上数学； 他，下过乡，当过技术员，做过供销员，却从没放弃过对数学的眷恋和对数学之美的追求，终成一名大学教师； 他，留学法国，师从数学泰斗本苏桑，以超出常人的付出获得了法国的最高学位 ——“应用数学”新博士； 他，面对国外优厚的条件，毅然回到祖国，回到山东，回报师长之期，回报祖国之养； 他，曾获世界数学界最高奖“沃尔夫奖” ； 他，用数学保卫财富。他的“金融数学”理论避免了大量国家资金流失——被称为“中国‘金融数学’第一人”. 他就是中国科学院院士、数学家、山东大学数学研究所所长、经济学院院长、齐鲁证券金融研究院院长、泰山学堂院长，山东人的骄傲—— 彭实戈. 他说：数学具有简单之美. ——简简单单学数学 平面直角坐标系（2） 济宁市第十四中学 苏晓虎 八年级数学上册 温故知新， 简单的开始 由形研数——知点说坐标 (3,2) 正反辉映，简单的进步 由数及形——知坐标找点 (5,5) (0,3) -1 o y x -2 3 7 2 7 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10 1 5 4 5 6 8 1 3 4 2 6 8 9 10 11 在下图的直角坐标系中描出下列各点，并将各点用线段依次连接起来。 ① (-6,5),(-10,3),(-2,3) ,(-6,5) ; 先 横 后 纵 点 确 定 依 次 连 接 图 形 成 由此及彼，简单开始 “不简单” -1 o y x -2 3 7 2 7 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10 1 5 4 5 6 8 1 3 4 2 6 8 9 10 11 在下图的直角坐标系中描出下列各点，并将各点用线段依次连接起来。 ② (-9,3),(-9,0),(-3,0),(-3,3) ,(-9,3); 先 横 后 纵 点 确 定 由此及彼，简单开始 “不简单” 依 次 连 接 图 形 成 -1 o y x -2 3 7 2 7 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10 1 5 4 5 6 8 1 3 4 2 6 8 9 10 11 在下图的直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来. ③ (3.5, 9),(2,7), (3,7),(4,7),(5,7),(3.5, 9); 先 横 后 纵 点 确 定 抓住方法，简简单单有意思 依 次 连 接 图 形 成 ④ (3,7),(1,5), (2,5), (5,5), (6,5),(4,7); ⑤ (2,5),(0,3),(3,3),(3,0), (4,0),(4,3),(7,3),(5,5). 工具虽简，不一样的选择，不一样的风景 在所给图的直角坐标系中描出下列各点,并将各点用线段依次连接起来. 并观察所得的图形,你觉得它像什么？ （－4，6）,（－3，6）,（0，0）,（3，6）,（4，6）. ①（2,0）,（5,－2）,（2,－4）,（－1,－2）,（2,0）； 在所给图的直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来. 并观察所得的图形,你觉得它像什么？ ②（－2,0）,（1,－2）,（－2,－4）,（－5,－2）,（－2,0）. ⑤（3，3）. 在所给图的直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依