年高中地理一轮复习精品课件：第讲 大气的受热过程 气压带与风带.pptVIP

高频考点讲练 气压带 分　布 成　因 特性 气流 影响气候 极地高气 压带(2个) 南北纬 90°附近 热力原因 冷高压 下沉 干冷 副极地低 气压带(2个) 南北纬 60°附近 动力原因 冷低压 上升 温湿 副热带高 气压带(2个) 南北纬 30°附近 动力原因 热高压 下沉 干热 赤道低气 压带(1个) 0°附近 热力原因 热低压 上升 湿热 高频考点讲练 风带 分布 风向 属性 (影响气候) 北半球 南半球 极地东 风带(2个) 副极地低气压带和 极地高气压带之间 东北风 东南风 冷干 中纬西 风带(2个) 副热带高气压带和 副极地低气压带之间 西南风 西北风 温湿 低纬信 风带(2个) 赤道低气压带和副 热带高气压带之间 东北风 东南风 干热 高频考点讲练 A．公园、操场、足球场　　　　 B．操场、足球场、公园 C．足球场、操场、公园 D．公园、足球场、操场 高频考点讲练 【解析】　(1)由于热岛温度为城区与郊区气温之差，所以曲线离0值越远，代表热岛强度越大；此图中代表夏季的曲线明显低于代表冬季的曲线，所以热岛强度夏季小于冬季；午后不论夏季还是冬季都是靠近0值，因此冬、夏季的差异在午后最小。 (2)没有任何遮挡物的裸地白天气温升高最快也最高，林草地遮挡物最多，因此气温日变化最小。 【答案】　(1)C　(2)B 高频考点讲练 触类旁通 （随学随练，轻松夺冠） 1．读某季节我国东部沿海高空等压面分布示意图，回答(1)～(2)题。 高频考点讲练 (1)气压大小的排列顺序正确的是(　　) A．DCAB B．ABDC C．CDAB D．CDBA (2)此季节，图中所示大陆上的等温线说法正确的是(　　) ①向高纬凸出 ②向低纬凸出 ③向北凸出 ④向南凸出 A．①③ B．②④ C.①④ D．②③ 高频考点讲练 解析：等压面向上弯曲的A处气压较高，而向下弯曲的B处气压较低，位于低空的C、D处气压与高空相反，且均高于高空A、B处。此季节为北半球夏季，大陆等温线向高纬方向凸出，即向北凸出。 答案：(1)A　(2)A 高频考点讲练 1．风的受力状况与风向 受力 分析 水平气压 梯度力 垂直于等压线，由高压指向低压 地转偏 向力 与风向垂直，北半球向右偏，南半球向左偏；只改变风向，不改变风速 摩擦力 方向与风向相反 高频考点讲练 运动 规律 高空 受地转偏向力影响，风向相对于水平气压梯度力北半球右偏，南半球左偏。在高空，摩擦力可以忽略不计，风向偏转90°，最终与等压线平行 近地面 风向偏转角度小于90°，最终斜穿等压线，指向低气压 图示 高频考点讲练 知识链接 图示高空与低空产生的风向特点 高频考点讲练 2．在等压线图上，任一地点风向的画法如下： 第一步　在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线，箭头由高压指向低压，但并非一定指向低压中心，用来表示气压梯度力的方向。 高频考点讲练 第二步　确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向左或向右偏转30°～45°角，画出实线箭头，即过该点的风向。以北半球为例如下图： 高频考点讲练 下图为某一等高面，M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时O点空气运动的可能方向。据此回答(1)～(3)题。 例2 高频考点讲练 (1)若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为(　　) A．⑥或⑦ B．②或⑥ C．④或⑧ D．③或④ (2)若此图表示高空等高面，PM＜PN，则O点风向为(　　) A．③或④ B．②或⑧ C．③或⑦ D．⑥或⑦ 高频考点讲练 (3)近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力的合力方向(　　) A．与空气运动方向成180°角 B．与空气运动方向成90°角 C．与气压梯度力方向成90°角 D．与气压梯度力方向成180°角 【解析】　第(1)题，若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向应考虑两种情况，近地面为⑥，高空由于忽略摩擦力的作用，向右偏转至与等压线平行，即⑦。 高频考点讲练 第(2)题，高空空气不考虑摩擦力，所以风向应与等压线平行。由于不确定此图所在半球，所以在北半球高空应为③，在南半球高空应为⑦。 第(3)题，在近地面，水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同影响风向和风速。两力的合力与另一力的方向成180°角。 【答案】　(1)A　(2)C　(3)D 高频考点讲练 触类旁通 （随学随练，轻松夺冠） 2．读图，回答问题。 (1)在图上画出有摩擦力时，A点空气匀速运动的方向V，以及空气所受三种力F1、F